小班半日活动观摩方案一、入园活动活动准备:1
准备好室内自主活动区域与材料和室外游戏材料;2
教师发放幼儿接送卡
活动指导:1
家长带领幼儿插好晨检卡
微笑迎接,相互问好,关注幼儿情绪及健康状况,
引导幼儿洗手,喝水
并进行生活物品的交接,与家长简短地交流
选择区域自主活动,并观察与指导
二、晨间活动活动内容:跑跳区活动目标:1
通过自主选择器械,学习助跑跨跳过一定距离,或助跑跨跳过一定高度的物体
能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏,能躲避他人的碰撞
懂得在体育活动中同伴间的相互合作,具初步合作意识
活动准备:1
生活准备:要求幼儿出发前先喝一杯水、有小便的幼儿可先入厕解小便
器械准备:牛奶箱、棉棒、轮胎、奶粉罐、跳跳袋
活动指导:1
检查活动场地的安全和器械的安全① 找一找我们的活动场地有没有一些危险的地方不能去玩的,或者需要我们老师帮你们排除、解决的
② 我们今天的活动器械怎么玩会有危险的事发生
危险的方法我们可不能玩哦
提出活动要求:我们今天要运用这些器械来学习一个本领——跨跳(教师示范跨跳),你们能想出好办法吗
活动中教师的指导:① 教师观察幼儿对材料的使用,引导幼儿使用合适的材料
② 教师观察幼儿跨跳的动作,并进行及时的指导
③ 教师观察幼儿“合作”的行为,引导幼儿借助团队的力量解决游戏中遇到的困难
④ 引导幼儿尝试用不同的材料练习跨跳
游戏:菊花菊花几月开幼儿围成一个大圆圈,请几名幼儿蹲在圈内扮演“菊花”, 圈上的幼儿边念儿歌便围着“菊花”走,当念到“九月菊花朵朵开”时,圈上幼儿做开花动作后四散跑开,而圈内的“菊花”就跑去抓,抓到幼儿就算获胜
教师的分工:主班教师引导幼儿选择自己喜欢的器械进行活动,活动中教师观察引导带动幼儿,掌握适当的活动量
配班教师做好接待家长的工作和引导孩子一起玩
生活老师观察好幼儿生活上的需求,如: