支持平台使用培训2014 年度 安阳市教育教研信息中心 韩鹏飞2014.11.26 活动目标活动范围活动内容支持平台优课制作一、活动目标总体目标： 使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课； 使每堂课至少有一位优秀教师能够利用信息技术和优质数字教育资源讲授； 形成一套覆盖中小学各年级各学科各版本的生成性资源体系； 推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用和深度融合。二、活动范围 所有具备网络和多媒体教学条件的中小学校教师均可参加。 包括小学、初中、九年一贯制学校、完全中学和普通高中等。 覆盖各年级、各学科、各版本教材。三、活动内容活动方式： 网上“晒课”：使用安阳教研平台进行“晒课”。 http://jy.anyangedu.com “ 优课”评选：在“晒课”的基础上，通过县（区、市）、市（地）、省（市、区）、国家逐级评选的方式，对各年级各学科各版本的课例进行推荐评选。原则上每个年级每个学科每个版本每堂课推荐 1 个“优课”参与上级的评选，同一教师原则上只推荐 1 堂“优课”。三、活动内容内容要求： 一堂完整课堂教学的教学设计； 所用课件及相关资源； 课堂实录（拟参加“优课”评选者必选）； 评测练习（可选）。四、支持平台4.1 个人晒课流程注册• 在安阳网络教研平台注册晒课• 选课、写教学设计、上传资源、上传课件和实录校审• 学校对用户实名认证• 审查发布本校教师晒课的政治性推优• 逐级按课推优4.2 新用户注册4.2 后台管理4.2 用户管理4.2 四级管理员安阳市教育局安阳县林州市内黄县北郭乡中心校辛村镇中心校文峰区北关区殷都区……彰东中心校乡镇（中心校）管理员4.3 新圈子圈子协作组4.3 新功能晒课社区教研管理资源应用和本体广场元数据汇聚4.4 发起评课评课议课的操作流程如下图所示： 图ｘ 评课议课操作流程图 应用导航 评课 议课 发起 评课 填写评 课信息 个人工作台 保存 否 是 发布 内容 邀请 好友 编辑 评课 参与 评课 量规评 打点评 查看统 计分析 评课发起者 评课参与者 撰写 总结 4.5 填写知识点和模板4.6 发布内容教学设计课题实录相关资源评测练习4.6 晒课4.6 晒课四、优课的设计与制作优课的基本要素及表现形式 优课的基本要素 “ 优课” = 课堂教学的教学设计 + 教学课件 + 相关资源 + 课堂实录 + 评测练习 + 教学反思优课的设计与制...
