第十四课 分数之外的收获分数以外的收获分数以外的成绩一分耕耘一分收获 4 个收获 5 个道理， 3 个问题◆收获一从 身体、 情绪和情感、 自我意识、人生态度 方面有了变化和成长
◆收获二我们有广阔的生活空间，有丰富多彩的实践活动
◆收获三我们在德智体美各个方面，在学校生活、家庭生活和社会生活中，有了新的收获和发展，当然，也留下了一些遗憾
◆收获四老师的教诲、父母的关爱、同学的帮助、朋友的鼓励、自己的汗水，成就了我们各个方面的发展
学会的道理：一分耕耘，一分收获
学会的道理：成绩的高低、收获的多少，最终取决于我们自己，取决于我们所付出的辛劳和努力
学会的道理：要坦然地面对差别，发扬长处，弥补不足 学会的道理：勤奋是事业成功的基础
学会的道理：到达理想彼岸的唯一途径是：认准目标，一直往前走
怎样面对差别问题一我们每个人都是独特的， 每个人都有自己的成绩，都有自己的不足
我们要坦然地面对差别，发扬长处，弥补不足
为什么勤奋是事业成功的基础
问题二无论是伟人还是平常人，凡是取得成绩的，无一不是经过的勤奋的工作
勤奋是事业成功的基础
哪些方面影响着我们的成长和发展
问题三家庭环境 学校条件 老师的教导 自身的天赋和机遇这种观点对吗
经过一个学期的学习，我们的成绩的高低，收获的多少完全取决于我们自己，有一天，一名不知名的画家问德国著名的画家贝夫
门采尔：为什么我画画只需一天，可买掉它要等上一年
门采尔回答：请你颠倒过来试试吧
问：门采尔的回答是什么意思
问：他的回答说明了什么道理
问：材料对我们的学习有哪些启示
