1．巴东三峡教学目标：知识目标：1 准确认读课文下注词语，明白词句含义
2 掌握排比、比喻和拟人等修辞手法
3 掌握文中所引的诗、谚语和典故，并理解其在文中所起的作用
能力目标：1 理清文章脉络，掌握作者行文的时间和空间顺序
2 把握本文内容翔实，情文并茂的写作特点
3 学习作者根据各个景物的特点而采用的不同的描写方法
情感态度价值观培养学生热爱祖国大好河山的感情，增强保护环境的自觉意识
教学重点、难点简析重点：1 学习作者根据各个景物的特点而采用的不同的描写方法2 把握本文内容翔实，情文并茂的写作特点
难点：掌握寓学识、才力和情感于记叙之中的游记写作方法教学过程： 第一课时一、导入 1
、背诵李白的《早发白帝城》： 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还
两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山
） 2、提问：①这首诗所写的地点在哪里
3、作者简介 刘大杰,现代学者，作家，翻译家,1904----1977 年,湖南岳阳人
1925 年入日本早稻田大学研究院,
回国后，历任安徽大学教授、四川大学中文系主任、暨南大学文学院院长、大东书局编辑
新中国成立后，任复旦大学教授兼中文系代主任、全国文联常委、农工民主党上海市委副主任
代表作《中国文学发展史》
还著有《魏晋人物思想论》、《红楼梦思想与人物》、《德国文学概论》等 4
三峡简介 长江三峡，我国十大风景名胜之一，中国四十佳旅游景观之首，是长江上游最为雄伟壮观的峡谷，由西陵峡、巫峡、瞿塘峡组成
三峡跨湖北、重庆两省市，西起重庆白帝城，东至宜昌南津关，全长 193 公里，被游人誉为“山水画廊”
这里两岸高峰夹峙，港面狭窄曲折，港内滩礁棋布，水流汹涌湍急
我们于七年级所学习的选自北魏郦道元所著我国古代地理名著《水经注》中的课文《三峡》，就是对三峡雄奇风光的生动叙述
古诗有云：曾经沧海难为水，除却巫山不是云
意思是说：见过汪洋大海的人，对别处
