中学生心理健康量表及计分办法（该量表共有 60 个题目，由 10 个分量表构成，包括强迫症状、偏执、敌对、人际关系敏感、抑郁、焦虑、学习压力感、适应不良、情绪不稳定和心理不平衡
量表题目采用 1~5 级计分（1 代表无，5代表严重），计算分量表各维度的总分和均分，得分越高，代表被试的心理健康问题越严重
（张仕超，2011））大家好
这是本人为了完成心理学的论文而做的一项调查，需要耽误大家几分钟的时间，谢谢大家的配合
下面是有关你近 10 天状态的问题，请你仔细阅读每一个题目，然后根据你自己的实际情况认真填写
每一个题目没有对错之分，请你尽快回答，不要在每道题上过多思考
（1） 每个题目后面都有五个等级供你选择，分别按照 1、2、3、4、5 选择
（2） 每个题目后面只能选一个等级，在相应的数字上画√
（3） 每个题目都要回答，不要遗漏
（4） 答完试题之后，请你认真检查一遍有没有漏项的，如果有漏项的请你补上，如果有一道题目选择两个等级的请更正，每一道题只能选择一个等级
性别：（男、女） 姓名： 无 轻度 中度 偏重 严重1、我不喜欢参加学校的课外活动 1 2 3 4 52、我心情时好时坏 1 2 3 4 53、做作业必须反复检查 1 2 3 4 54、感到人们对我不友好，不喜欢我 1 2 3 4 55、我感到苦闷 1 2 3 4 56、我感到紧张或容易紧张 1 2 3 4 57、我学习劲头时高时低 1 2 3 4 58、我对现在的学校生活感到不适应 1 2 3 4 59、我看不惯现在的社会风气 1 2 3 4 510、为保证正确，做事必须做得很慢 1 2 3 4 511、我的想法总与别人不一样 1 2 3 4 512、总担心自己的衣服是否整齐 1 2 3 4 513、容易哭泣 1 2 3 4 514、我感到前途没有希望 1 2 3 4 515、我感到坐立不安，心神不定
