八年级 下册20
2 中位数和众数( 2 )• 本课是在学习加权平均数、中位数和众数的基础上, 结合具体实例进一步比较这三种统计量在描述数据 集中趋势的优势与不足,学习根据实际问题情境 选择适当的统计量描述数据的集中趋势.课件说明• 学习目标: 1 .在解决实际问题中进一步理解平均数、中位数、 众数作为数据代表的意义,能根据所给信息求 出相应的统计量; 2 .能结合具体情境体会平均数、中位数、众数三 者的特点与差异,能根据具体问题选择这些统 计量来分析数据; 3 .经历整理、描述、分析数据的过程,发展数据 分析观念
课件说明课件说明• 学习重点: 结合具体问题情境,体会三种描述数据集中趋势的统 计量的各自特点.说一说 什么是平均数、中位数和众数
有 6 户家庭的年收入分别为(单位:万元): 4 , 5 ,5 , 6 , 7 , 50 .你认为这 6 户家庭的年收入水平大概是多少
如果把数据 50 改成 9 ,结果又会怎样
( 3 )用众数估计: 众数 = 5 (万元). ( 1 )用平均数估计: (万元); 4 5 5 6 7 5012 836+++ + +=
x( 2 )用中位数估计:中位数 = (万元); 5 65 52+ =
说一说 请你对这三种估计结果进行评价,这些结果是否比较客观地反映了这些家庭的年收入水平
说一说 平均数 中位数 众数 6050403020101060402020x3 + x42 = 5
50x1 + x2 + x3 + x4 + x5 + x66 = 6
00x6 = 9
00x5 = 7
00x4 = 6
00x3 = 5
00x2 = 5
00x1 = 4
00 平均数 中位数 众数 6050403020101060402020406080x 3 + x 42 = 5
50x1 + x2 + x3 + x4 + x5 + x