比例的意义比例一、探究新知一、探究新知我们都在哪些地方见过中国国旗
一、探究新知一、探究新知国旗长 5m ,宽 m
4m ,宽 1
国旗长 60cm ,宽 40cm
310这三幅图都是什么地方的场景
有什么共同点
一、探究新知一、探究新知上图中操场上和教室里的两面国旗长和宽的比值有什么关系
4m ,宽 1
国旗长 60cm ,宽 40cm
一、探究新知一、探究新知通过计算你发现了什么
操场上的国旗:教室里的国旗:2
6 =60:40 =国旗长 2
4m ,宽 1
国旗长 60cm ,宽 40cm
2323一、探究新知一、探究新知操场上的国旗:教室里的国旗:2
6 =60:40 =2323我发现,它们长和宽的比值都相等
4m ,宽 1
国旗长 60cm ,宽 40cm
一、探究新知一、探究新知国旗长 5m ,宽 m
4m ,宽 1
国旗长 60cm ,宽 40cm
310所以, 2
6 = 60:40
也可以写成 =
44060像这样表示两个比相等的式子叫做比例
一、探究新知一、探究新知国旗长 5m ,宽 m
4m ,宽 1
国旗长 60cm ,宽 40cm
310想一想,在上图的三面国旗的尺寸中,还有哪些比可以组成比例
一、探究新知一、探究新知国旗长 5m ,宽 m
4m ,宽 1
国旗长 60cm ,宽 40cm
310这些国旗宽与长的比可以组成比例,例如40:60 = 1
这些国旗长的比和宽的比也可以组成比例,例如 5:2
4 = :1
310我发现,这些国旗的长与宽的比都可以组成比例,例如 60:40= 2
6 = 3:2
一、探究新知一、