人生的路途,遥远漫长, 有时崎岖难行,有时平坦宽敞
有时风雨连天,有时花香遍地,有时欢乐,有时愁
人生的路途,遥远漫长
抱着信心,纵使曲折幽径,万丈雄心谁能阻
怀着希望,风雨何所惧,转眼又是艳阳天
发挥爱的力量,且把爱的种子撒下,同路犹有伤心人
人生的路途,遥远漫长
导入:“ 心想事成”“ 万事如意”“ 一帆风顺”这只是我们的愿望而已,人生不如意十之八九,挫折在所难免
本节课要解决的问题:1 、挫折的含义以及产生的原因
2 、我们应该怎样应对挫折
探究点一、挫折与人生相伴活动一:阅读教材 P60 思考1 、邓亚萍曾经遇到的挫折:2 、当时的情绪反应:3 、经过顽强拼搏获得的成功:4 、你从她的身上得到什么启示
挫折是指人们有目的的活动受 到阻碍时而产生的消极情绪反应
通俗地讲也就是所谓的“钉子”, 即人们所遇到的失利、失败和阻碍等
(如朋友反目、学习困难、考试失利、家庭变故、比赛未取得名次)
说说自己印象最深刻的挫折是哪一次
、 ( 1 )古今中外名人无一不是从挫折坎坷中磨砺出来的
( 2 )名人、伟人有挫折,平凡的人也有挫折
挫折是普遍存在的你当时的心情怎样
再说自己印象最深刻的挫折
挫折产生的原因:不能预测和及时防范的天灾个人的道德素质、智力、体力、外貌的缺陷(自身因素) 如老师教育方法不当 如同学关系不融洽 如与父母之间存在鸿沟 如美国对伊拉克战争各种人为因素:(家庭因素)(学校因素)(社会因素)(自然因素)学校因素家庭因素社会因素个人因素自然因素◎ 失收的农民、下岗的工人、失败的生意、不如意的考试、 与父母之间的鸿沟…… 挫折并不是只有平民或者只有名人伟人才会遇到,挫折是人生的一部分,人人在所难免◎ 九岁丧母,入学无门,两次经商破产,未婚妻丧故,八次 竞选八次落败,甚至还精神崩溃过的林肯◎ 双耳失聪的贝多芬、聋哑的邰丽华、饱受牢狱之苦的司马