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Unit Two School life学习导航台Art is long, but life is short.人生有限，学问无涯。学习目标 本单元介绍了英国英语和美国英语存在同义异词的现象；重点介绍了英、美两国学校生活、课程设置等方面的概况。通过学习能用本单元介绍的形容词或副词的比较结构或最高结构讨论中、西方学校中学习、生活的差异，取人之长，补己之短，并拿起你手中的笔，描绘出你理想中的学校。重点难点1．重点词汇及短语词汇及短语相关提示(1) French n. 法语 注意法国及法国人的拼写(2) foreign adj. 外国的 注意外国人的拼写及不同搭配。(3) discuss v. 讨论 掌握其与介词的搭配及名词的写法。(4) offer v. 主动提出 掌握其常用搭配及用法。(5) end v. 结束 掌握其作名词、构成短语的含义及用法。(6) win v. 赢， 获胜 辨析 win 及 beat。(7)least adj. 最少的掌握与 least 相关的常用短语。(8) farther adj. 比较远的 辨析 farther 及 further。(9) daily adj. 每天的，每日的 掌握其在句中的不同用法。(10)quick adj. 快的 辨析 quick, fast 及 soon.(11) finish v. 结束，完成注意 finish 作及物动词时，后接动名词。(12) can’t wait 迫不及待 掌握其在句中的用法。(13) in class 在课上 辨析 in class 及 in the class.(14) spend time doing sth. 花费时间做某事掌握其与 It takes 句型的转换。(15) at most 最多 辨析 at most 及 at least.(16) look through 浏览 掌握 look 构成其他短语的含义及用法。(17) at first 起初， 首先 掌握含有 first 的其他短语。(18) keep (on) doing sth. 继续做某事 掌握 keep 其他短语的用法。2．重点交际句式及句型(1)Why don’t you do…?你为什么不做……？(2) What is …like ?……怎么样？(3) ----Shall we do… —— 咱们做……好吗？ ----I’d love to, but… ——我很乐意，但是……(4) Millie has more…than Amy. 米莉比艾米的……多。1(5) Simon has less…than Sandy. 西蒙比桑迪的……少。(6)Amy had the most/ the fewest / the least… 埃米拥有了最多的/最少的（可数 n.）/最少的（不可数 n.）……3．重点语法 （1）学会用 more/fewer/ less…than 比较两者间的区别；（2）学会用 the most/ the fewest / the least 比较超过两者...