2013 年物理中考复习备考方案竹条实验中学2013 年中考即将拉看帷幕，为了对初中物理进行全面的、有针对性的有效复习，达到事半功倍的效果；让学生达到再认识、再巩固和再提高的目的，并提高复习的有效性；为顺利实现我校的中考目标，九年级物理组经过认真的讨论和研究，制定本复习方案。一、指导思想复习备考工作依据《物理课程标准》提出的目标层次要求，落实《2013 年襄阳市物理中考说明》精神，面向全体学生，引导学生学会学习，学会合作，学会生存，学会做人。因此我组坚持以学生为主体，充分发挥学生的自觉性和积极性原则，进一步激发学生对物理的兴趣，发展思维能力，培养创新精神，使学生在学知识的同时学会学习，学会创造，为其终身学习和发展打下良好的基础，促进学生的科学素质全面提高。二、复习目标中考主要考查知识和技能、考察过程与方法，以及情感态度与价值观。近两年，探究实验有逐步增加的趋势，试题难度逐步增加。所以，在中考备考中，学生要高效率地进行复习，教师要认真研究考试说明，认真研究教材，上好每一节复习课。使学生达到基础扎实，激活思维，认真严谨，能力突出。力争中考成绩在全区据前 8，在乡镇学校名列前茅，为我校中考再创辉煌。三、具体措施： 1、加强对《中考说明》的学习，明确考点及其要求，用《中考说明》指导好教师的备考，把握好复习的方向，让每节课目的明确，充分发挥有限复习时间的功效。2、 坚持集体备课，发挥集体的优势和智慧，加强复习策略的研究，共同准备复习资源。做到三个统一，即统一复习进度，统一练习，统一检测评估。 3、 体现学科特点，注重探究学习，对重要的科学探究要重在理解，重在运用，能够创新变式，举一反三，要对其中的科学方法和过程认真复习，必要时采用多媒体技术呈现、重作实验。4、复习过程中，做好重要知识点的落实，采用抓两头促中间，整体推进的方式，对好基础的同学，要进一步提升；对基础比较差的同学来说，主要抓纪律，加强对基础知识点的记忆，中等学生来说则巩固原有基础之下，逐步提升。 5、过程优化，过好“三轮复习关”。第一轮复习：回归课本，夯实基础，重在基础知识的牢固掌握。基础知识和基本能力历来都是中考的重要内容，但在考查形式上有明显的变化。改变了以往死记硬背的考查方式．要求学生能在具体事实中，辨认出物理现象或物理规律，建立以现实生活为实例，发现物理知识点、探究物理知识的内涵，总结一股性物理规律特点的模式。同时考查学...
