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碎片内容
教育活动：歌曲《兔子和狼》活动目标：1、 在熟悉旋律的基础上，学习边唱边表演
2、 根据故事情节，在集体讨论中提炼、填充歌词
3、 体验接纳与被接纳的快乐
活动过程：一、倾听故事，了解故事内容1、 教师讲述故事
2、 通过提问，回忆熟悉故事内容
二、倾听旋律，提炼歌词，词曲匹配 1、 倾听琴声，了解旋律
2、 幼儿随较慢的琴声尝试自己编歌词
3、 师生共同提炼歌词
4、 教师表演，幼儿唱歌
共同边唱边表演
三、边唱边表演，体验接纳与被接纳的快乐1、 分角色表演歌曲
2、 小结相互接纳的好处
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