第三课 天下兴亡 , 匹夫有责第三课 天下兴亡 , 匹夫有责1
人类的历史变迁、世界的激烈竞争、祖国的百年沧桑,已经无数次地证明,落后就要挨打
它也在时刻警示着我们,要树立 ,立志
快乐记忆: 3
是当代青少年的历史责任
我们青少年必须继承中华民族的优良传统,发扬中华民族的伟大精神,把建设 伟大旗帜世代相传
忧患意识 振兴中华 振兴中华 中国特色社会主义 1
如何理解“忧患可以兴国”
当祖国的发展兴旺时,忧患可以促使我们保持警惕,居安思危;当祖国的发展处于低潮时,忧患会使我们卧薪尝胆,励精图治,迎头赶上
新中国成立后,特别是改革开放以来,我国在各个方面都取得了令世界瞩目的成就
但是,与世界主要发达国家相比,我国在科技领域、教育文化、综合国力等方面仍然存在差距
因此,我们既要看到成就,感到自豪,树立信心,又要树立强烈的忧患意识,有高度的紧迫感,抓住 21 世纪头 20 年的战略机遇,不断迎接挑战,迎头赶上
我国当代青少年的历史责任是什么
怎样承担这一责任
振兴中华是当代青少年义不容辞的历史责任
我们青少年必须继承中华民族的优良传统,发扬中华民族的伟大精神,把建设中国特色社会主义伟大旗帜世代相传
青少年必须从我做起,从现在做起,紧跟时代发展的步伐,在德智体美等方面发展自己,使自己成为未来社会的栋梁
123456 答案解析解析关闭本题考查对基础知识的把握及识记能力
在新的时代条件下,我们每一个公民都应当承担起振兴中华的责任
答案解析关闭D 1
“天下兴亡,匹夫有责”,在新时期被赋予了新的内容和新的时代精神
我们应该( ) A
把国家利益放在第一位,不考虑任何个人利益 B
在国家危险时刻,肩负起救国的重任 C
发扬自力更生的创业精神,无须任何帮助 D
发扬艰苦奋斗的精神,担负起振兴中华的历史使命 1234562
相关数据显示,目前我国科技成果转化率只有