8 和 9 （序数含义、写数、数的组成）6 ～ 10 的认识和加减法一、复习旧知一、复习旧知图中有几个生肖？这些是我们的生肖呀。你看到了什么？把左边的 8 只小动物圈起来，给从左数第 8 只小动物画上 。请你自己试试看。请你给同桌提出一个这样的问题。谁排第 9 ？二、探究新知二、探究新知我排第 1 。我排第几？书写时，要注意……二、探究新知二、探究新知先观察，再写一写。7 16 25 34 4动手试一试。二、探究新知二、探究新知8888看到每一组，你还能想到什么？说说你摆完的结果。二、探究新知二、探究新知8 17 26 35 49999我想到……91188用 摆一摆1. 填一填。三、知识运用（第三、知识运用（第 5252 页，做一做）页，做一做）2.3. 猜一猜。9966770088我说一个数，请你来猜猜。三、知识运用三、知识运用5 和 4 组成我。我是 8 前一个数。我是最小的数。我添 1 就是 7 。7 添 1 就是我。四、布置作业四、布置作业作业：作业：第 54 页练习十一，第 3 题、第 4 题。 第 55 页练习十一，第 5 题。
