4.1.1 科学技术是第一生产力• 教学目标：详见下一张• 教学重点：科学技术、教育的重要作用• 教学难点：实施科教兴国战略，关注教育改革与教育公平。• 教学方法：引导法、讨论法、讲授法1 、 为什么说“科学技术是第一生产力”？ （ 1 ）科学技术的重要作用？ （ 2 ）了解我国科学技术的现状。（成就与不足 ）2 、教育是民族振兴的基石。 （ 1 ）教育的重要作用？ （ 2 ）我国教育的现状（成就与局限）3 、实施科教兴国战略，关注教育改革与教育公平。学习目标课堂导入：阅读 P72-73“ 探究园”的《科教进步影响人类生活》思考：11 、你还能举出哪些例子说明我国科技取得的成就。、你还能举出哪些例子说明我国科技取得的成就。22 、结合日常生活，交流科学技术进步对我们自身、结合日常生活，交流科学技术进步对我们自身的生活带来哪些便利与影响。的生活带来哪些便利与影响。 1 、科学技术的重要作用。① 科学技术的突飞猛进，极大地推动了世界生产力和人类经济社会的发展，给人类的生活方式带来了根本的变化。② 科学技术是第一生产力。科学技术已越来越成为生产力解放和发展的重要基础和标志，成为第一位的推动力量。③ 当今世界各国综合国力的竞争，核心和关键是科学技术的竞争。谁掌握了高新技术的优势，谁就掌握了经济和政治竞争的主动权，占据了竞争的制高点。• 2 、我国科学技术发展现状。 目前，我国虽在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列，但是，从世界范围看，与发达国家相比，我国科学技术总体水平还有较大差距，科技成果转化为生产力的能力也比较薄弱。• （我国科学技术成就、及不足）应用科技国家科技进步对经济增长贡献率对外技术依存度符合科学素养条件人口比例中国39%50%0.3%美国70%5%6.9%上表说明了什么？ 从总体看 , 我国科技水平同发达国家相比仍有很大差距 :① 科技对经济增长贡献率较低； ②科技创新能力不强； ③人口素质不够高等。 2. 我国科技的现状成就差距要求：列举具体的事例对经济增长贡献比较低对外依存度高，自主创新能力不足科技成果转化为生产力的能力比较薄弱解决措施2. 我国科技的现状成就差距要求：列举具体的事例① 必须实施科教兴国战略和人才强国战略，落实科技创新和教育创新，建设创新型社会；② 加大科技和教育投入 , 重奖作出重大贡献科技工作者 , 培养创新人才 ; ③ 全面深化科技和教育体制改革 ;④...
