学习目标1 、以积极的心态把握顺境和逆境，顺境中不懈怠，逆境中保持积极的状态，努力向上2 、客观分析顺境逆境的双重意义，正确面对生活中的顺境和逆境3 、知识方面： （重难点）
自主学习要求： 自主仔细阅读教材，用红笔勾划出本课的基本概念、关键词、关键句等 , 在此基础上归纳总结本课主要问题，并将其标注在课本的相应位置（勾、圈、标注）自主学习一、找出你认为本课比较重要的句子（关键句）要求：（简洁、精炼、具有较强的概括性）顺境和逆境在一定条件下可以相互转化二、本课主要问题：1 、顺境的含义、体现、作用及应如何把握
2 、逆境的含义、作用3 、顺境和逆境的关系1
父母关爱老师帮助素质拓展幸福生活有助于我们成长和发展的良好环境
顺境的体现• 和平、安定的生活环境• 良好的物质生活条件• 亲人、朋友的关心和帮助3
顺境的作用 有积极作用也有负面影响经济实力不断增强人民生活明显改善国防力量迅速提高科技水平跨越发展
世界经济不断发展人类文明迅速进步3
顺境的作用个人的发展（ 1 ）在顺境中，我们感受到安全和愉悦，安心学习、享受生活、锻炼才智、发展能力
（ 2 ）我们做起事来得心应手（ 3 ）为成长创造有利条件
国家和社会的发展（ 4 ）在顺境中，世界和平、国泰民安、人类文明快速发展
积极：身处顺境是否就一定会成功 谈谈 顺境为我们的成长创造了有利的条件，需要主观上做到勤奋、节制和坚强，我们才有可能取得成功课本（ P104 ）高速公路的弯道说明了什么顺境对个人也有负面作用 青蛙实验19 世纪末，美国康乃尔大学进行了一次著名的“青蛙实验”
实验人员把一只青蛙扔进开水锅里，青蛙立即跳出锅外；第二次，他们把同一只青蛙放入温水锅里，青蛙就在水中游泳玩耍
这时，实验人员给锅中的水慢慢加温，等青蛙感到灼热难熬而想跳出锅时，已是无能为力了
为什么我就这么死了
