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八年级语文上册(人琴俱亡)课件 苏教版 课件VIP免费

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雪夜访戴 王子猷居山阴,夜大雪,眠觉,开室命酌酒,四望皎然。因起彷徨,咏左思《招隐》诗 ,忽忆戴安道。时戴在剡 (shàn 地名),即便夜乘小船就之。经宿方至,造门不前而返。人问其故,王曰 :‘吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴!’人琴俱亡 刘义庆朗读要求 声音响亮、 节奏清晰、 感情充沛。写子猷的语句描写的方法人物性格艺术效果神态动作语言“ 了不悲” “ 都不哭”“ 恸绝良久”” 便索舆来奔丧”“ 径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调”“ 掷地云” “ 何以都不闻消息“ 子敬子敬,人琴俱亡。”理解文言文中字词的方法: 因形求义法:恸、掷、既、舆 语境感悟法:了、都、床分组讨论,理解子猷的形象 ( 1 )为什么先是“了不悲” “都不哭”,后又写他“恸绝良久”?(神态) ( 2 )王子猷为何“径入坐灵床上,取子敬琴弹”?(动作) ( 3 )为何此时“弦既不调”? ( 4 )王子敬爱琴,王子猷为何“掷琴”?(动作) ( 5 )子猷为何说“子敬子敬,人琴俱亡”(语言) ( 6 )子猷为何“月余亦卒”了? 鲁迅先生称为:“一部名士的教科书” 写子猷的语句描写的方法人物性格艺术效果神态语言动作“ 了不悲” “ 都不哭”, “ 恸绝良久”;” 便索舆来奔丧““ 径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调”“ 掷地云”“ 何以都不闻消息“ 子敬子敬,人琴俱亡。”重情重义真性情言简义丰人物传神情节跌宕起伏 南朝 · 宋 · 刘义庆《世说新语· 方正》“ 王子敬(王献之)数岁时,尝看诸门生樗蒱( chū )( pú ) ( 古时的一种游戏),见有胜负,因曰:‘南风不竞’( 南风:南方的音乐;不竞:指乐音微弱。原指楚军战不能胜。后比喻竞赛的对手力量不强。 ) 门生毕轻其小儿,乃曰:‘此郎亦管中窥豹,时见一斑 望( )止渴 渐入( )境 ( )名思义 管中窥( ) ( )立鸡群 口若( )河 应接不( ) 一( )情深你知道吗?你知道吗?梅佳顾豹鹤悬暇往亲情是人间永不凋零的花朵

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