第三节 罗马人的法律 课程标准：了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的作用。 本节课要探究学习的问题 :一、罗马法的演变和主要内容二、罗马法的作用和影响罗马法的作用和影响三、古希腊的民主和罗马法治为我们今天的民主法制建设提供了怎样的启示？ 请同学们迅速浏览本节内容，了解罗马人的法律有哪些，经历过哪些发展演变的历程，梳理出知识结构探究学习问题一：探究学习问题一：罗马法的演变和主要内容罗马法的演变和主要内容 习惯法、成文法《十二铜表法》、公民法、万民法、自然法知识图解：罗马法习惯法成文法《十二铜表法》公民法万民法 自然法 1 、《十二铜表法》 :根据教材和所给材料分析《十二铜表法》的背景、内容及其所产生的影响 资料回放第 3 表 债权人可将无力偿还债务的人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐、甚至杀死或卖之为奴。 第 8 表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受到同样的伤害。不过，如有人打断自由人的头骨，他必须偿付 300 盎司罚金；如果被打折骨头的是奴隶，罚金可减半。第 11 表 禁止贵族与平民通婚。 —— 摘编自《十二铜表法》 《十二铜表法》颁布了，在社会上引起了强烈的反响，人们议论纷纷。假如你生活在这个时候的罗马，你会有什么感想？（你的身份可能是贵族、平民或奴隶）影响：在一定程度上限制了贵族特权，保护了平民的利益。标志着罗马第一部成文法的诞生。情景创设 智能闯关：请同学们用两分钟认真阅读教材上关于：公民法、万民法、自然法的有关内容，分组抢答问题，回答对题目最多的为获胜组 . 2 、公民法：（ 1 ）公民法是从罗马共和国建立到公元3 世纪中叶产生的法律吗？ （不是） （ 2 ）公民法是非常灵活、变通的法律吗？ （不是） （ 3 ）公民法侧重于国家事物和法律程序方面，涉及个人财产关系等问题的私法规范更为完善的法律吗？ （不是） 3 、万民法：问题一：万民法是由于罗马对外扩张而出现的新形式的需要而形成的吗？ 是问题二：万民法是在改变公民法的同时又借鉴了外邦人的法律而形成的法律吗？ 不是问题三：万民法是注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷的法律吗？ 是 4 、自然法：问题一：自然法是具体的法律条文吗？ 问题二：自然法体现了人人平等，公正至上的法律观点了吗？ 问题三：自然法的出现标志着罗马法学的高度成熟吗？ 不是是是 社会发展进步的结果...
