第三单元 我们的朋友遍天下 第六课 网络交往新空间 第二节 享受健康的网络交往在网络生活中 , 你是怎样用其所长 , 避其所短 ?（ 1 ）趋利 : 网上购物、网上交手机费、学习知识、了解时事、网上看病。（ 2 ）避害 : 不沉迷网、不散布谣言、不传播病毒、不看黄色网页等。阅读书 P72 的故事，分小组讨论回答下列问题 : 若梅平去会见天马，可能有哪几种结果？这些结果会对梅平的生活产生什么影响？结果１：坏的结果，网友是不法之徒，对梅平进行了身心伤害，给梅平今后的生活留下了阴影。结果 2 ：好的结果，遇到一个好人，变成生活中的知心朋友，成为一段佳话。结果 4 ：可能叫上损友，从此走上违法犯罪的道路。结果 3 ：失望，网友外貌、气质与网上所感觉的大相径庭，自然不再交往，从此注重现实朋友，发展真实的人际关系。讨论 : 是否可与网友见面 1 、小齐如果长期沉溺其中，会有什么后果？ 2. 小齐如果想了解科学的性知识 , 有哪些正当的渠道？课本 P73 身心受伤害，学习受到严重干扰，正常的生活受影响，处理不好，甚至还会走上犯罪道路 .认真上好生理课，咨询有关专家、老师，查阅正式的生理卫生健康读本…… 梅平可以向老师、家长，向身边熟悉、信任的人求助；向社会公共服务机构求助。思考网络交往秘笈1 、网络交往要遵守道德。在网络公共场所要语言文明，轻松幽默，不辱骂他人；对求助者，要出于爱心，尽力相助；与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人；等等。 网络交往秘笈2 、上网要遵守法律。不恶意制造、传播流言，不侮辱他人人格，不进行诈骗活动；不泄露国家秘密；不制造、传播病毒，不利用网络破坏公共设施；等等。
