周 庄 水 韵 威 尼 斯威 尼 斯周 庄周 庄福洪桥富安桥思考 :1. 读周庄 , 它在我们的脑海中是一个什么印象呢 ?2. 作为游记 , 作者几游周庄 ? 为我们描绘了哪几幅“水韵图画” ?小桥流水人家烟雨迷蒙水墨画冰雪融化的版画水天一色梦幻图• 对于如此美景，作者分别选择何时、何物、何角度来描绘“水韵”的？仲春雨雾色彩冬天雪景色彩（黑白）声音（如丝竹）春夜节日景象色彩（多彩）姿态（多姿）声音（欢声）归纳：从不同季节，选择不同景物，多角度描写“水韵”。作者三游周庄，你觉得描绘最详细的是哪一次？抓住哪些具体景物，按什么顺序描绘“水韵”的？楼房，小街，彩灯，小河，花船，礼花……（水景）岸上水上古镇尽头天上地上归纳：按照一定顺序描写“水韵”（移步换景）讨论：优美的景色应该用优美的语言来描绘，请找出文中能生动形象地描绘“水韵”的语言，品味其语言特色。（修辞、词语）归纳：语言清新优美，比喻生动贴切。我阅读 我感知我阅读 我感知 ※※ 问题问题：阅读了课文以后，周庄在我们的“脑海”中有一个怎样的印象呢？ （提示：可以运用一些诗词句或修辞手法等 。）参考提示： 1 、充满诗情画意，如一曲悠长的乐曲，如一幅写意的画卷，如一杯醇香的美酒…… 2 、“绿树村边合，青山郭外斜” “小桥流水人家”…… 3 、水给古老的旧镇带来了生命，带来了活力，增添了神采，增添了韵味…… 我阅读 我品味我阅读 我品味 “ 已经隐匿在夜色中的古镇，在七彩的焰火照耀下面目一新，瞬息万变……最奇妙的当然是我身畔的河水，天上的辉煌和璀璨，全都落到了水里，平静幽深的河水，顿时变成了一条摇曳生辉、光华四射的彩带。” 品味：这里写春夜河上所见到的七彩斑斓的礼花，着重以色彩方面来描写周庄水乡绚丽多姿。 2 、你所得到的描写景物的方法有哪些？小结：1 、通过欣赏，你知道本文为何命名“周庄水韵”而不是“周庄水乡”、“古镇周庄” ……吗？（ 1 ）选择典型景物，多角度描写。（ 2 ）按照一定的顺序描写。（ 3 ）运用生动准确的词语和恰当的修辞。（水韵：水的情趣，水的韵律…… ）我阅读 我探究我阅读 我探究 ※ 问题：本文在写作上是否有值得你借鉴的地方呢？有的话不妨给同学们讲讲。 ①① 按照时空顺序，多角度去描写景色。按照时空顺序，多角度去描写景色。②② 先略后详，逐步加深了描写。先略后详，逐步加深了描写。③③ 运用多种的修辞方法，生动形象的描写景物 运用多种的修辞方法，生动形象的描写景物
