物流专业核心课程标准仓储作业实务课程标准[课程名称]仓储作业实务[适用专业]中等职业学校物流专业1．前言1．1 课程性质本课程是中等职业学校物流专业的一门专业核心课程，着眼于现代仓储作业实际发展的需要，本书分为 11 个技能训练模块：仓储企业调研、库区规划、仓储计划与签订仓储保管合同、物资借收入库作业、物资储存保管作业、物资盘点作业、仓库物资包装业务、仓库设备使用维护技能、计算机在仓储管理中的应用、仓库安全管理业务和物资出库作业等内容。 1．2 设计思路本课程以就业为导向，以实用为原则，每个模块配备相应的案例，具体内容则是围绕解决案例提出的工作要求来展示企业实际工作流程和方法。对仓储作业的岗位进行任务与职业能力分析，以实际工作任务为引领，以仓储作业实务为课程主线，以各专门化方向应共同具备的岗位职业能力为依据，采用并列方式来展现课程内容，通过各任务单元的活动来组织教学，倡导学生在技能训练提高素质培养学生具备仓储作业的基本职业能力。建议本课程课时为 72 课时。2、课程目标通过任务引领仓储作业的项目活动，使学生能了解仓储作业的基本知识，为发展专门化方向的职业能力奠定基础。3、课程内容和要求序号工作任务课程内容及教学要求活动设计参考课时1技 能 训 练模 块 一 ：仓 储 企 业调研通过对不同类型仓储企业的调研，使学生对仓储具备感性认识，了解仓储工作任务、仓库工作的一般流程、仓库组织结构、仓库各岗位教师组织学生到一家物流企业调研；每组学生为一个单位，记录所了解到的企业在仓储工作任务、仓库工作流程、仓库组织结构、仓库81职责以及不同企业仓储工作的共同特点和差异之处，并认识到现代企业对仓库工作人员的素质要求，以提高学生学习的内在动力，明确学习方向。各岗位职责、仓库工作人员的素质要求等方面的内容；以小组为单位整理调研记录，总结出上述两个企业仓储工作的共性和不同点，并进行书面调查总结。在调查总结中，可适当附加一些单据或图片等能支持总结论点的资料。2技 能 训 练模 块 二 库区规划使学生能够根据仓库场地条件、仓库业务性质和规模、物资储存要求、技术设备和使用特点等因素，较熟练地对组成部分，如库房、货场、建筑物、库内道路、附属固定设备等，在规定的范围内进行平面的合理安排和布置。测量仓库的相关尺寸；计算仓库面积并进行货区划分对仓库进行物资的分区分类;绘制仓库平面图；划线、制作标示牌等；指定五种物资，让...
