第九章 小结与复习第九章 小结与复习 本节课复习不等式以及一元一次不等式（组）的内容，并运用它们解决一些数学问题和实际问题 .学习目标：构建不等式（组）知识间的联系，形成知识体系，并解决有关问题 .学习重点：构建不等式的知识体系，解决有关问题 . 1 ．知识梳理回答下列问题：（ 1 ）不等式的性质有哪些？（ 2 ）一元一次不等式的解法是什么？（ 3 ）一元一次不等式组的解法是什么？（ 4 ）举例说明数轴在解不等式（组）中的作用．（ 5 ）用一元一次不等式解决实际问题的步骤是什么？回答下列问题：（ 1 ）不等式的性质有哪些？（ 2 ）一元一次不等式的解法是什么？（ 3 ）一元一次不等式组的解法是什么？（ 4 ）举例说明数轴在解不等式（组）中的作用．（ 5 ）用一元一次不等式解决实际问题的步骤是什么？1 ．知识梳理建模思想建模思想 2 ．构建知识体系 前面我们已经学习了不等式的基础知识以及一元一次不等式（组），并运用它们解决一些实际问题 , 那么 , 这些知识之间的联系是什么？ 前面我们已经学习了不等式的基础知识以及一元一次不等式（组），并运用它们解决一些实际问题 , 那么 , 这些知识之间的联系是什么？ 2 ．构建知识体系3 ．典型例题3 ．典型例题例 1 如果 , 那么下列不等式中不成立的是（ ）（ A ）（ B ）（ C ）（ D ）例 1 如果 , 那么下列不等式中不成立的是（ ）（ A ）（ B ）（ C ）（ D ）ab33ab2323ab33ab0abBB分析：运用不等式的性质．分析：运用不等式的性质．3 ．典型例题3 ．典型例题例 2 解下列不等式（组） , 并把它们的解集在数轴上表示出来．例 2 解下列不等式（组） , 并把它们的解集在数轴上表示出来．（ 1 ） （ 2 ）（ 3 ） （ 4 ）（ 1 ） （ 2 ）（ 3 ） （ 4 ）3 2723x （）325153xx231125123xxxx ，；31 1352 55213 6xxxxx （（），（）．3 ．典型例题3 ．典型例题答案：答案：（ 1 ） （ 2 ）（ 3 ）无解 （ 4 ）（ 1 ） （ 2 ）（ 3 ）无解 （ 4 ）13x 7x 14x 3 ．典型例题3 ．典型例题例 3 小明上午 8 时 20 分出发去郊游． 10 时 20 分时，小亮乘车出发．已知小明每小时走 4 km ，那么小亮要在 11 时前追上小明，速度至少应是多...
