小学体育与健康课教案 教学内容 1、支撑跳跃：跳上成跪撑，变蹲撑，起立，向前挺身跳下（纵放器械） 2、游戏：合力 教学目标 运动参与 积极参与练习 运动技能：知道动作步骤、名称、方法及相关技术动作 身体健康：姿势正确、动作到位 心理健康：简单通过体育活动等方法来调控情绪敢于进行较大难度的活动 教学程序 一、课堂常规1、 集队检查人数2、 师生问好3、宣布本节课的主要内容 努力做到快静齐 观察宣布内容 在体育委员的组织下进行集队 二、准备操1、一般性准备活动：韵律绳操2、专项准备活动：创编 4-5 节专项操 1、知道动作的术语及动作方法，起到热身的作用。2、小组创编专项准备操 提出要求三、游戏1 了解游戏名称技、规则2 通过活动使学生了解到合力的意义及同伴间的协调与合作是成功的关键。 1讲解、示范游戏的方法、要求、及规则。3 组织学生分组练习（提示学生人数由少到多）4 强调安全及相互协作5 调查、反馈6 比赛 1 认真听老师讲解，仔细看图解三稳定情绪恢复身心 1 放松练习（听音乐放松）2 小结本课3 了解学生心理负荷4 布置作业（快速起动），收还器材5 师生互道再见 能简单描述出成功与失败的心情 1 提出要求，师生一起放松
