进入青春期男女生交往常遇到这样的现象，男女生不知道怎么交往，有时仅仅是借了钱给一位异性同学，结果在班里就传开了两人的绯闻，这样，长久以往，导致出现： 男生不许与女生一起玩； 需要帮助时，互相不敢请求，怕被拒绝； 男女生常吵架、打架等 . 而正常的异性交往，不仅有利于增进对异性的了解，丰富自身的情感体验，扩大社会交往的范围，在正常的交往过程中实现姓格差异的互补，从而使集体更加团结，便个人的优势得到展示，还可以消除两性之间的神秘感，培养健康的心理。 那么我们该怎么样交往呢？一、观看下页图中的 4 副漫画，并思考： (1) 漫画描述了男女生交往中的怎样的场景？ (2) 漫画方式恰当吗？哪些是恰当的，哪些是不恰当的？（一）（二）（三）（四） 李磊是一位又矮又瘦的初一男生。他总觉得自己长得没有男子汉的形象，平时害怕与女生打交道，觉得女生看不起自己，担心与女生交往会遭到拒绝。看到别的男生都能和女生很自然地交往，他感到很苦恼。为此，他也想改变自己的不良境况。一次，他在做数学题时遇到了一道难道，便鼓足勇气，带着几分紧张向一位学习成绩好的女生张怡请教。碰巧张怡有急事，就让他等她回来再一起探讨。李磊马上觉得很没面子，从此就更不愿意与女生交往了。在与异性同学交往中拘谨、害羞、自卑不够自信要做到自然大方 、 克服害羞心理、增强自信心、多参加集体活动，鼓起勇气与异性交往自然大方 不拘谨保持距离 把握尺度过分拘谨 过分冷淡过分随便 过分亲昵粗 暴自然大方地进行交往，建立纯洁的友情。二、既要开放自己 , 又要掌握分寸。三、既要主动热情 , 又要注意交往的方式、场合、时间和频率。一、既需要互相尊重 , 又要自重自爱。 莉莉悄悄喜欢上了邻班的一个男生 , 想起他 , 既甜蜜又自责 . 你能帮她分析这是怎么回事吗 ? 有一天，晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，而且强调只是同学间的友谊。最后还有一句英文：“ I LOVE YOU,DON’T YOU?” 看到它，晶晶既兴奋又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦乱跳，脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神……这一切让她陶醉。其实她也早就开始默默关注他了。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申，又怕……她不知所措了。1 、他们的生理和心理成熟了吗？2 、他们有能力承担相应的责任吗？3 、他们在经济上能够独立吗？4 、他们有足...
