萌芽幼儿园教案设计时间：2014、5 王淑芳 活动名称活动《粽子里的故事》 活动目标1、在看看、说说、猜猜中理解故事的情节。 2、养成仔细倾听的习惯，能用语言清楚连贯的表达。 3、传递敬爱老人的情感，培养助人为乐的美德及分享意识(好听的、好吃的、好玩的要与大家分享)。教具准备PPT 三只粽子 背景音乐重点 知道端午节吃粽子的习俗难点理解故事情节活动过程：一：回忆经验 1、 今天老师带来了一个故事，故事里有好玩的，也有好吃的，你们愿意跟着我吗？ 2、 PPT（粽子）这是什么？（粽子）你吃过粽子吗？什么时候吃的？ 你吃过什么馅的粽子？ 3、 今天的粽子里包的是什么呢？有一个故事，故事的名字叫《粽子里的故事》。 二、理解故事 1、 PPT（小动物听老奶奶在讲故事）你看到了谁？你知道发生了什么事情吗？ 2、结合 PPT 讲述故事----至老奶奶会请谁吃粽子、讲故事呢？ 3、出示 PPT（吃了老奶奶的粽子以后小动物在一起）提问：老奶奶会请谁吃粽子、讲故事呢？ 小鸟（小鸟真的去老奶奶家吃了粽子，吃了粽子，小鸟的肚子里也有了故事，可是小鸟扑棱扑棱地讲不出故事） 小猴（小猴也真的去老奶奶家吃了粽子，吃了粽子，小猴的肚子里也有了故事，可是小猴窜上窜下地讲不出故事） 小兔等等 那么请谁呢？--引出请小朋友讲故事 三、语言游戏 1、 你们会讲故事吗？你的故事哪里来的？ 2、你们想去老奶奶的家里吃粽子吗？ 3、要求：先吃了我的粽子，看看谁粽子里的事情，我就派他去老奶奶的家里吃粽子。 （实物粽子）引起幼儿兴趣 4、"吃吧吃吧吃了粽子讲故事"边吃边打开黑板上的第一只粽子。 （1）老奶奶刚才用什么东西包粽子的？哪几样？（青青的叶子，白白的米） 请说对的小朋友吃粽子 （2）下雨了，沙沙沙，美妙极了--我刚刚说了什么？请幼儿复述，说对的幼儿吃粽子 （3）下雨了，沙沙沙，叮叮叮，美妙极了--谁听到了？请幼儿复述，请说的对的幼儿吃粽子 5、我们来看看第二只粽子"吃吧吃吧吃了粽子讲故事" "接龙是什么意思呢"--老师讲一个词，你接下去，可以说一个字或一个词。 接龙游戏。 6、第三只粽子"吃吧吃吧吃了粽子讲故事" "悄悄话"--悄悄话怎么说的，说说看 请几名幼儿进行悄悄话的活动 四、 欣赏故事结尾 正当我们去老奶奶家的路上呢，一个小姑娘来到了老奶奶的家----结束 五、结束教学反思：教学反思
