作业标题：一致性分析作业内容：一致性分析对照表基本信息学 科数学年 级四年级教 师魏国杰教材版本人教版课标要点 题型 题号题目分值难易度小数的性质和大小比较 理解小数的意义，认识小数的计数单位，会读写小数，会比较小数的大小。填空题一1、50 厘米=( )米2、1 吨 2 千克=( )吨 190 分米=( )米3、8.60 的计数单位是( )，表示( )个 0.14、270.027 读作( )5、0.7 里有( )个 0.1，不改变小数的大小，把它写成两位小数是( )，这时它里有( )个 0.01。6、0.07 是由 3 个( )和 7 个( )组成。7、从小到大的顺序排列：0.5 0.504 0.045 0.54 0.45 0.054( ) < ( ) < ( ) < ( ) < ( ) 1较易< ( )8、0.3 与 0.4 之间写出 3 个小数 ( ) ( ) ( )。 能积极参与数学活动学习列式计算二1、一个数比 2.02 与 3.28 的和多 1.3，这个数是多少?2、86 里减去 10.54 与 20.86 的和，差是多少? 10一般形成解决问题的基本策略，体验解决问题的多样性解决问题三1、一食堂三月份烧煤 9.36 吨，比二月份节约1.47 吨，二月份烧煤多少吨?2、根绳子 10.4 米，第一次剪下 0.54 米，第二次剪下 5.2 米，还剩多少米?3、叔叔在书店买了两本书。一本 28.5 元，另一本 14.4 元。他付出 50 元，应找回多少元?4、明小学四二班向灾区的小朋友捐款情况如下表：第一小组 50.61 元第二小组 比第一小组少 18.29第三小组 比第二小组多 42.87(1)第二、三小组捐款各多少元?(2)三个小组一共捐款多少元?(3)请你提出一个数学问题?并解答。
