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七年级语文上册(安恩与奶牛)教学课件 苏教版 课件VIP免费

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狗狗,你是我最好的朋友哦…… 执教:常州市清潭中学 戴永芳 丹麦小说家、诗人1944 年获诺贝尔文学奖代表作有《西玛兰短篇小说集》 《漫长的旅途》 等约翰尼斯 延森• 整体感知在预习的基础上快速阅读课文,注意读准字音,并简要概括故事内容。 谁能准确读出下列词语?干瘪 七皱八褶 撂下 木屐 锃亮 翕动 找茬 瑕疵 小犊 锱铢必较 踌躇不决 简要概括故事内容。(注意说清时间、地点、人物、故事的起因、经过和结果。) 初识安恩根据课文第 1 小节谈谈安恩给你的最初印象。示例:从 “然而她却站在那里晒着太阳,打着她的毛袜。”这句神态动作描写可以知道她是一个安静从容的人。 走近安恩第一次第二次第三次最后一次买牛人安恩 屠夫 安恩 买牛人安恩 买牛人安恩语言神态动作心理 根据表格在课文中划出相应的语句,并结合这些语句进一步分析、理解人物形象。 小组合作交流,每组推选一名代表说说对安恩这个人物有哪些新的认识。 小组分角色朗读 11—19 小节,再次感受人物形象 “ 这头奶牛太孤单了!”她终于吐露了真情,“我的小村庄就只有这么一头奶牛,它又没法同别的牲口在一起,所以我就想到不如把它带到集市上来,至少可以让它跟同类聚聚,散散心。是这样的,真的,我就是这么想的。我的打算没有什么不好的,不会对别人有什么恶意……这样,我们就到这里来了。但是我们不是来做生意的。既然已经弄成这样,我们只好回去了。不过,我刚才应该讲一句‘对不起,我很抱歉’。好吧,再见了,谢谢你。” 评价安恩 能否从奶牛的角度再来评价安恩? 板书初识:年迈、贫困、勤俭、自尊、安静、从容走近:善良、 慈爱、有尊严、无私、淳朴评价:把奶牛当做自己平等的同类、老朋友、 亲人一样理解、尊重、关怀奶牛的精神世界。 正面描写:外貌、动作、神态、 语言、心理侧面描写:从奶牛的角度人物形象真实丰满 丁克家宠 近些年,随着丁克家庭的增多,很多丁克夫妻在放弃生育下一代的同时,却又想享受为人父母的温馨与乐趣,于是他们养了宠物,把宠物当成自己的“孩子”,一日三餐像对待孩子那样给宠物配餐,增加营养。每天要给宠物洗澡换衣服。闲暇时还抱着宠物逛街,旅行。还自称是宠物的爸爸妈妈。 拓展延伸安恩和丁克家庭,你更欣赏谁?说说你的理由。 小结: 安恩勤俭、淳朴、善良、热爱生活、富有爱心,她把奶牛当做和自己平等的同类,当做自己的老朋友,当做自己相依为命的亲人,给以精神的关怀,...

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