五年级音乐上册教学计划VIP专享VIP免费

五年级音乐上册教学计划本学期我主要担任五年级的音乐课教学工作，为了在教学中有明确的方向和目标，使教学工作开展得更好，本学期制定计划如下：一、歌唱 学会教材中的 8-10 首歌曲，并能背唱其中的 2-3 首。 二、 读谱知识： 1．认识降记号。学习一个降记号的调，知道 F 自然大调各音在高音谱表及键盘上的位置（不讲调式、音阶的概念）。 2．认识 D.C.、Fine.反复记号。 3．认识波音记号、倚音、滑音记号，学习其唱（奏）法。 4．学习弱起节奏和不完全小节。 5．学习跨小节的切分音。 三 视唱： 1．视唱在 C、F、G 调号上的自然大、小调音阶、中国传统五声调式音阶。复习所学过的音程练习。 2．独立或半独立视唱 C、G 调号上的单声部歌曲。 3．在教师的帮助下视唱在 F 调号上的单声部歌曲。 4．练习视唱二声部歌曲片断及有临时降记号的单声部歌曲。 四、 练耳： 1．使用 C 调号听记二拍子或三拍子的 4 — 8 小节单旋律。 2．听记 2 — 4 小节节奏（包含切分音节奏） 3．听辨歌（乐）曲的力度和速度并作标记。 五、 欣赏： 1．要求学生对各种音乐表现手段（包括和声、调式、调性）在音乐作品中的表现作用有进一步的体会或认识。 2. 能感觉和声、调式、调性在音乐中表现情绪、气氛和感情的效果。 3．能对作品的旋律、节奏等特点作简单的分析。 4．了解民族音乐的有关知识，对中外著名音乐家和他们的作品有粗浅的认识。六、学生情况分析：这个阶段我会注重作好以前和今后知识的衔接工作。我会采取多种方式策略，帮助学生自己熟练的应用所学过的知识。并要注意避免学生厌烦枯燥的乐理知识的学习，采取游戏的方式让学生边玩边学。七、提高教学质量措施：1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。八、课时安排周次 课题1——2 嘀格伢儿的梦3 西部放歌4——5 鱼水情7 祖国在我心中8——9 绿色的呼唤10——11 渔夫与金鱼的故事12——13 快乐的队日14——15 长白山下的歌谣16——17 可爱的家乡18 音乐家贺绿汀19 冬天的巡礼20 音乐七巧板21 测试