双河中学高一化学必修 1 学案内容：金属的化学性质 （2） 金属与酸和水的反应记住并写出金属活动顺序______ 阅读课本 P49-50“二、金属与水的反应”完成以下任务：根据【实验 1】完成：【提醒】 ① 钠的取用用镊子（不能用手接触）② 煤油要用滤纸吸干③ 切割钠在玻璃片上进行 ④ 实验中剩余的钠必须放回原瓶★观察时应注意几方面内容：钠在水中的哪个部位反应，形态有何变化，如何运动，发出怎样的声音，溶液颜色有何变化？【学生】进行实验探究并填写下表主要实验现象对实验现象的分析钠 在水面上钠的密度比水 钠 成光亮小球反应 热且熔点低四处 动生成 发出嘶嘶 声反应 溶液变 反应生成物显 【交流与讨论】 ① 生成的碱性物质是 ② 生成的气体可能是什么？如何验证？（从实验和理论两个方面）这是氧化还原反应，钠元素的化合价升高，必定要有一种元素的化合价要降低，只可能是 元素了。反应方程式（用双线桥标出电子转移情况，并指出氧化剂和还原剂）____________________________________________________________离子方程式为____________________________________________。【思考与交流】根据金属活泼顺序，钠排在铜的前面，那么金属钠能否从 CuSO4溶液中置换出单质铜？推测可能出现的现象。【实验 2】在烧杯中加入约 20ml 的 CuSO4溶液，将切好的钠投入到其中，盖上表面皿，观察现象。【结论】 【问题讨论】1、钠保存在煤油或石蜡中的原因是___________________________________？2、已知钠和四氯化碳不能反应，四氯化碳的密度比钠大，那么钠能否保存在四氯化碳中？ 3、钠着火应该怎么扑灭？用水行吗？ 4、钠能与盐酸反应吗？若能，预测现象，并写出离子方程式________________________。【转引】钠是活泼金属，能够和水反应，那么铁能否和水反应呢？平常我们何以用铁锅来煮水，说明铁是不能和冷水和热水反应的。但是能否与水蒸气反应呢？【科学探究】铁与水蒸气反应。阅读课本 P50 的内容【实验步骤】1、安装装置，检查________________________2、在试管中放入_________和_________，将导管插入肥皂液形成泡沫。3、加热湿棉花和还原铁粉，观察到_____________时用火柴点燃。现象：可以观察到加热时试管内铁粉_______________，点燃肥皂可听到_________，冷却得到____________。结论：_______________________________________________。写出该反应的化学方程式，并分析氧化还原情况。【探究实验】...
