《语文百花园三 》教学设计(五年级 精读 课文)课题语文百花园三课型新授课时5 课时教学目标1
能有条理地表达自己的观点
产生男孩女孩虽然有很多差异,但是在任何地方都是平等的意识
能够倾听别人的发言
能通过对人物语言、动作、神态的描写突出人物特点,将文章内容写具体
语句通顺、表达有一定条理
有自己的真实感受
教学重、难点 1
能有条理地表达自己的观点
产生男孩女孩虽然有很多差异,但是在任何地方都是平等的意识
3、能通过对人物语言、动作、神态的描写突出人物特点,将文章内容写具体课前准备及课件设计课前准备 根据自己的体验和观察,确定发言的主题,写出发言提纲,做好发言准备
搜集:有关描写人物外貌、语言、动作、神态、心理的佳词妙句教学方法讲授法、谈话法、小组内自主合作探究提问法、榜样示范法修改意见教学过程语文百花园三 口语交际教学目标: 1
能有条理地表达自己的观点
产生男孩女孩虽然有很多差异,但是在任何地方都是平等的意识
能够倾听别人的发言
教学重难点: 1
能有条理地表达自己的观点
产生男孩女孩虽然有很多差异,但是在任何地方都是平等的意识
教学过程:1.启发谈话 同学们,常说“男生女生不一样”
首先是说性别不一样,但更多的是指男生女生在生活、学习中表现出不同的特点,比如,在对待突发事件的胆量上,在学习过程中的细心耐心上,都会表现出不同的特点
那么,个性差异与性别差异在为人做事及学习上都有什么表现呢
如果把这两种差异进行比较,到底哪一种差异更大
或男生女生各有什么优势和弱势呢
今天我就们围绕“个性与性别”这个话题,根据自身的体验和观察,来讨论讨论吧
2.课前准备 根据自己的体验和观察,确定发言的主题,写出发言提纲,做好发言准备
讨论交流 请同学们交流一下自己的观点,表达自己观点的时候请注意以下几点: 教学过程出示 ppt: 1)请