文言文阅读4 中考语文课件 文言文阅读二[整理四课时]VIP专享VIP免费

第 2 章 第 4 课时词类活用 要点、考点聚焦 课前热身 典型例题解析 课时训练  要点、考点聚焦 ( 一 ) 文言文中的名词、动词、形容词这些实词的分类和特点与现代汉语基本相同，但词类活用的现象却比现代汉语突出得多。所谓“词类活用”即有些词可以按照一定的语言习惯而灵活运用，甲类词临时具备了乙类词的语法特点，并临时作乙类词用，词类活用主要有以下几种形式：一是名词活用为动词；二是形容词活用为动词；三是名词作状语；四是动词、形容词活用为名词；五是动词、形容词、名词的使动用法；六是形容词、名词的意动用法。  要点、考点聚焦（二） 名词活用为动词大致有以下六种情况：其一，名词+ 代词，名词后面如果是代词往往构成动宾关系，那个名词也就活用为动词了，因为名词不能修饰代词。其二，名词 + 名词，名词与名词连用，如果不是并列关系或偏正关系，那就要考虑是否是主谓关系或动宾关系了。其三，名词 + 补语，名词前如果没有动词，而后面又是介宾结构，那么这个名词也活用为动词。其四，副词 + 名词，名词前本来不能加副词，如果前边是副词，这个名词也就活用为动词。其五，能愿动词 + 名词，能愿动词后一般有动词，组成能愿合成谓语，如果能愿动词后是名词，这个名词就活用为动词了。其六，“所” + 名词，“ 所”字后边一般是动词，如果是名词，这个名词也就活用为动词。  要点、考点聚焦 形容词一般是不带宾语的。如果带了宾语而又没有使动、意动的意味，这个形容词就活用为动词了。 名词一般不能直接修饰谓语动词，凡谓语前面的名词如果不能看做主语，则这个名词必然用作状语。 当动词形容词活用为名词时，翻译时要补出中心词( 名词 ) ，而以动词形容词作定语。  要点、考点聚焦 所谓使动就是“使他 ( 它 ) 那样”的意思，在文言文中，有时动词后面带宾语，却表示使这个宾语所代表的人或事物发出这个动作 。这种用法叫“使动用法”。所谓“意动”，就是动词对其宾语含有“认为……怎样”即“把它看做怎么样”的意思。意动和使动的区别在于使动是在实际上使宾语有某种性质或当作某种东西，意动是在主观上认为宾语有某种性质或当作某种东西。 纵观近几年中考对词类活用的考查，不要求说明是哪种形式的活用，只要求对词做出正确的解释或知道某个词词性已发生变化即可，形式仍以“选择”或“解释加点的词”为主，但从获取知识的角度，最好掌握词类活用的方法，估计...