观 舞 记 冰心理清思路 整体感知表达感受 ---- 观赏舞蹈 ---- 赞美感谢 文章哪一部分是写观舞的
这一部分的前后分别写什么
阅读品析 卡拉玛姐妹的舞蹈给“我”最强烈的感受是什么
飞动的美身体服饰神态心灵 作者是通过哪些方面的描写来表现“飞动的美”的
作者用了哪些词、句描写这动态的美
写“蛇舞”：颈的轻摇，肩的微颤：一阵一阵的柔韧的蠕动，从右手的指尖，一直传到左手的指尖
我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁；忽而笑颊粲然表现出无边的喜乐；…… 她用她的长眉，妙目，手指，腰肢，用她髻上的花朵，要间的褶裙，用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转…… 卡拉玛在表演舞蹈时是全身心的投入，除身体在飞动外，心灵也进入了舞蹈的境界，达到忘我的境地
真正的舞蹈，是心灵之舞，而不是技巧之舞
在舞蹈的狂欢中， 她忘怀了观众，也忘怀了自己
作者运用了哪些语言技巧
1 、运用生动的比喻，排比，引用等修辞手法
2 、正面描写结合侧面描写，多角度展示舞姿的美
3 、运用了许多修饰性的词语，增加文章韵味
“ 轻云般慢移，旋风般疾转” “如同一个婴儿” “她是一只雏凤” …… “ 假如……假如……假如……假如……” “忽而……忽而……忽而……忽而……忽而……” “笛子吹起，小鼓敲起，歌声唱起……”“ 珠缨炫转星宿摇，花蔓斗擞龙蛇动”运用了修辞手法的语句 文中除了正面描写卡拉玛姐妹的舞蹈，还从观众的反映侧面地描写
—— 我们虽然不晓得故事的内容，但是我们的情感，却随着她的动作，起了共鸣
积累词语( 无限的 ) 哀愁 ( 无边的 ) 喜乐 ( 低回婉转的 ) 娇羞 ( 叱咤风云的 ) 盛怒 ( 细腻妥帖的 ) 梳妆 ( 铮铮的 ) 弦响 ( 灵活熟练的 ) 四肢五官 ( 优美的 ) 诗歌故事 …… 怎样理解“看了卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深体会到印度优美悠久的文化艺术”
