下载后可任意编辑幼儿园秋季学期保教工作计划与幼儿园秋季学期后勤工作计划汇编幼儿园秋季学期保教工作计划一、指导思想、以《指南》《纲要》《规程》（2024 年修订版）《XX 县幼儿园教育教学十条》精神为引领，以“园本情境课程建设”“XX 省幼儿园课程游戏化项目实施要求”为抓手，以省优复审为契机，切实贯彻落实党的十九大提出的“幼有所育”、《省教育厅关于加强学前教育教研工作的意见》、县教育行政工作会议精神，不断深化课程游戏化项目建设，促进幼儿园保教质量的高位进展。二、工作要点与措施：（一）加强园本研修，促进老师成长。1.继续开展《指南》、《XX 县幼儿园教育教学十条》、《幼儿园老师专业标准》、及幼儿园课程游戏化理论的学习，并对比《指南》，仔细讨论各个领域的具体要求，确保课程实施的科学性，并逐步从传统的讨论老师如何教转向讨论儿童如何学。2.为老师积极创设和争取学习提升的机会，除了镇幼共同体活动外，将组织老师到 XX 中心幼儿园、XX 幼儿园等参观，学习其他园的先进经验与做法，更新观念，提升品位，并制造性地运用到自己的保教工作中。3.抓实园本培训活动。通过“抽签式半日蹲点调研”、“游戏观察诊断”“同题异构课例研讨”、“青年老师基本功过关”、“歌唱活动课例研讨”等活动，为老师提供多元化的锻炼平台，在园内掀起教学研讨的氛围，引领老师更多地从儿童的角度来思考课程创生、环第 1 页 共 14 页下载后可任意编辑境建设、区域设置等问题，真正体现以儿童为中心，从而不断提高自我观察儿童、解读儿童的能力和水平。4.继续搞好“青年老师学习讨论小组”的活动，做到有计划、有组织、有成效，加快青年老师的成长速度。本学期讨论小组活动的重点是基本功考核过关、智慧教育云平台操作培训、游戏观察诊断、无领导小组话题研讨等。组织园内男老师参加县“男幼师基本功”竞赛，力争赛出好成绩。5.结合老师节，开展师徒青蓝结对活动，最大限度地发挥特长老师、资深老师的引领作用，提高全园老师的专业素养。6.要求全体老师严格执行老师职业道德法律规范，依法从教，以德从教，重点做好三件事：拒收家长礼品礼金、不苛扣幼儿餐点、爱幼如子，以此树立良好的师德形象。园内继续开展 “争做四有四好老师”的师德主题教育活动，如“幼儿老师十大美语、十条禁语”征集活动、“强师德、正师风、树形象”为主题的师德大讨论等，进一步展示我园老师的师表形象，弘扬以德育人的新风尚。7.围绕县幼师全...
