八年级语文下册 第27课(庄子故事两则(第1课时))课件 鲁教版 课件VIP免费

《庄子》故事两则第一课时课文导入先秦诸子散文，虽然主要是政论文，但也是文学艺苑中的奇葩异蕾。《论语》平实质朴，富含哲理；《孟子》文笔雄健，铿锵有力；《荀子》行文气魄雄浑；《老子》清远深邃；《墨子》质朴；《庄子》恣肆。今天，我们一同欣赏《庄子》散文中的片段。134学习目标整体感知研读课文重难点解析5课文小结26布置作业1. 了解庄子的作品及其思想主张；理解两则故事的内容，了解庄子和惠子的不同思想、性格；积累一些文言实词和虚词。2. 反复朗读课文，理解比喻、排比、反问等修辞手法的表达作用；体会第一则故事中巧妙深刻的比喻，第二则故事中有趣的辩论。3. 理解两则寓言故事阐述的道理，感受哲人的思想以及庄子对高官厚禄的态度；学习庄子淡泊名利、崇尚生活情趣的人生态度。1. 了解庄子的作品及其思想主张；理解两则故事的内容，了解庄子和惠子的不同思想、性格；积累一些文言实词和虚词。2. 反复朗读课文，理解比喻、排比、反问等修辞手法的表达作用；体会第一则故事中巧妙深刻的比喻，第二则故事中有趣的辩论。3. 理解两则寓言故事阐述的道理，感受哲人的思想以及庄子对高官厚禄的态度；学习庄子淡泊名利、崇尚生活情趣的人生态度。学习目标整体感知 文题背景中国历史上的春秋战国时期（公元前 770— 公元前 256年），是一个大动乱、大变革的时期，是中国社会由奴隶制到封建制的大转折时期，是各种政治主张、哲学观点、学术思想异常活跃的时期，形成了儒、道、法、墨等诸子百家争鸣的局面。中国历史上的春秋战国时期（公元前 770— 公元前 256年），是一个大动乱、大变革的时期，是中国社会由奴隶制到封建制的大转折时期，是各种政治主张、哲学观点、学术思想异常活跃的时期，形成了儒、道、法、墨等诸子百家争鸣的局面。庄子（约前 369- 前 286 ），名周，战国时宋国蒙人，我国古代著名的思想家、文学家、道家学派的代表人物之一。庄子生活在一个社会矛盾及其尖锐的时代，做过漆园吏。他不满现实，不与统治阶级合作，据传楚王曾以千金相邀为相，被其拒绝。庄子对后人的影响主要是《庄子》一书。庄子（约前 369- 前 286 ），名周，战国时宋国蒙人，我国古代著名的思想家、文学家、道家学派的代表人物之一。庄子生活在一个社会矛盾及其尖锐的时代，做过漆园吏。他不满现实，不与统治阶级合作，据传楚王曾以千金相邀为相，被其拒绝。庄子对后人的影响主要是《庄子》一书。 庄子简介 《庄子》简...