九年级语文第一学月月考试题 班级： 姓名： 学号： 一、语言的运用和表达 （一）语言应用（12 分，每题 3 分）1、下列句子中加点字注音正确的一项是（ ）A、譬（ ）如在国难危急的时候，各地一定有许多口头消息。B、一个漂亮温顺的姑娘嫁给一个生性恶劣（ ）的丈夫。C、求知可以作为装潢（ ）D、他必定很狡黠（ ），才能掩饰他的无知。2、下列句子中没有错别字的一项是（ ）A、那天晚上，我发高烧，妈妈一直陪伴着我，整整一个通宵。B、他们可以埋头于精品制作而毫无顾忌时间的流逝。C、一些人过分热衷于猎取恩宠荣禄，把自己的光阴牺牲在伺候权贵，谋求接见之中。C、经过“怀疑”、“思索”、“辨别”三步之后，那本书才是自己的书。3、选择下列词语，将序号分别填入下面句子的横线处。 形成 的恢弘气度，展现出 的艺术形式和 文化内涵。A、精美绝伦 B、博大精深 C、兼收并蓄4、阅读下列一段议论文字，选出对记叙的特点和作用分析正确的一项（ ） 马克思是当代最遭嫉恨和最受诬蔑的人。各国政府－－无论专制政府或共和政府，都驱逐他；资产者－－无论保守派或极端民主派，都竞相诽谤他、诅咒他。他对这一切毫不在意，把它们当做蛛丝一样轻轻抹去，中是在万分必要时才给予答复。现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西北利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念，而我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。A、记叙部分描绘了马克思英勇斗争的情景。B、记叙部分是后面议论的基础，是为论述马克思的无私奉献精神这一观点服务的。C、记叙部分写得详细、具体。D、记叙部分虽是概述，但生动形象。二、语言表达（每小题 4 分，共 16 分）5、借助上下文或语言环境消除歧义。例：开刀的是他父亲。A、 ，开刀的是他父亲。B、 ，开刀的是他父亲。6、依照例句的句式，在下面横线上补写相应的内容。例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。（1）如果我是清风，我将 （2）如果我是春雨，我将 7、下面这段话中加横线的四句话有语病或不得体，请加以纠正。 近几年，扬州旅游业发展很快，同时也留下了一些值得我们思考的问题。许多国外的旅游者到中国来（1），就是要领会我们这个古老国家的文明、风情的（2），因为（3）他们到扬州，除了浏览瘦西湖，还要钻一钻曲折幽深的巷子和青石板铺成路……（1） （2） （3） （4） 8、下面是一段议论文字，请根据上下文，填上恰当语句使文段完整...
