信息技术支持的教学环节优化”课程作业模板说明：信息技术支持导入、讲授、评价等环节优化的三项作业，可以是同一节课中不同环节的技术应用，也可以是不同课中相应环节的技术应用。作者信息姓 名联系电话所教学科政治所教学段电子邮件 单位名称信息技术支持的导入环节优化（一）第一步：设计前的分析本课的名称：职业道德----办事公道本课的教学目标与教学内容：知识目标：识记办事公道的含义；理解办事公道对每个从业人员的要求.能力目标：学习怎样才能做到办事公道情感目标：培养学生追求真理正义,坚持原则,明辨是非,分辨善恶美丑的能力提高敏锐的洞察力和自身素质修养.请说明导入环节在这堂课中的意义，以及信息技术如何起到优化作用。（300 字左右）利用多媒体教学,展示图片,故事,视频等生活中的资料,引起学生的兴趣, 调动起学生学习的积极性。使教学更加直观.让学生能够从自身生活出发理解 和感受本节内容,从而引出本节课题.第二步：技术支持的导入设计说明：在这一步里，请将你在导入环节上要说的话，预估的时间，所采用的信息技术支持（请具体说明如何利用信息技术来优化导入效果，并截取重要画面，链接相应的文档）呈现在下表中。 导入语时间信息技术支持 A 医生拒收红包;b 办事公道的售货员,进行分析.学生讨论:自己在生活中见到听到或者体会到的例子,积极发言,场面热烈.引出问题:什么是办事公道;办事公道 5 分钟 多媒体播放两组图片:学生看图片，（图片上是事例图）无需教师多余的解释，马上明白生活中办事公道的作用。图片使事例具体形象的展现在学生面前。 的重要性;怎样做到办事公道. PPT 图片相关资料 信息技术支持的讲授环节优化（二）第一步：设计前的分析本课的名称： 爱岗敬业本课的教学目标和教学内容：知识目标：爱岗敬业的重要性,基本要求能力目标：培养爱岗敬业的思想精神 情感目标：培养学生对待职业的态度,明确’干一行,爱一行’的重要性请简述讲授环节的目的和内容，并说明在讲授环节中，你是怎样应用信息技术的，以及信息技术是怎样起到优化作用的（300 字左右）。讲授本环节时注意发挥学生的主体地位，加强学生的自主探究和合作学习。积极交流讨论。本课学习探究爱岗敬业,和生活 联系密切，因而可以结合身边的实际案例来进行讲解，并通过多媒体展示鲜活的事例，让学生积极讨论发言，明确乐业,勤业,敬业的对从业重要性. 第二步：技术支持的讲授设计说明：在这一步里，请你在下表左栏简述讲授环节的...
