第 1 框家，温馨的港湾我有一个家听完这首歌，请你概括一下对家的感受
1 、情感、态度、价值观：通过教学，引导学生感受家庭的温暖，体会父母为自己成长付出的辛劳，培养学生关心父母、孝敬父母和长辈的积极情感
2 、能力：培养学生与父母之间理解与沟通的能力
3 、知识：使学生知道父母给予了自己生命，父母抚养教育自己成人，懂得孝敬父母是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务
温馨甜蜜美化家园其乐融融快乐一家子天伦之乐我有一个温馨的家把你认为最能体现自己家庭温馨的一件事说出来，与同学们分享
想一想：联系同学们各自的家庭生活和刚才听到的这首动听的歌曲，请你谈谈家的感觉
温暖、舒适、甜蜜、互助、包容、温馨、自由谈一谈：金窝 , 银窝 , 不如自家土窝，你是怎样理解这句话的
、自由自在、无拘无束 2 、温馨甜蜜家是什么 家，是落叶所能回归的根， 是孤雁所能向往的巢， 是江河所能拥抱的海， 是航船所能依靠的岸
家，是我们温馨的港湾
阅读感悟：有一个年轻人向一位智者抱怨自己父母的平庸、家境的平凡
智者问：“假如有人用 100 万换你强健的四肢，你愿意吗
”年轻人回答：“不愿意
”智者再问：“假如有人用 1000 万换你明亮的眼睛，你愿意吗
”年轻人摆手：“不愿意
”智者接着问：“假如有人用 1 亿元换你健康的生命，你愿意吗
”年轻人连连摇头：“不愿意
”智者说：“那就快感谢你的父母亲吧，他们一次性馈赠给你超过一亿一千一百万的巨额财富
” 谈谈你的感悟是什么
陈玉蓉的儿子叶海滨 13 岁那年被确诊为一种先天性疾病——肝豆状核病变
这种肝病无法医治，最终可能导致死亡
为挽救儿子的生命，陈玉蓉请求医生手术将自己的肝移植给儿子
可是她患有重度脂肪肝，无法捐肝救子
为了挽救孩子的生命，陈玉蓉从医院出来后，当晚就开始了自己的减肥计划——每天走 10 公里
在随后的 7 个多月里，她每
