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九年级语文上册 古诗阅读 写诗歌课件 新人教版 课件VIP免费

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—— 第一单元写作学写诗歌什么是诗歌? 诗歌:用高度凝练的语言,形象表达作者丰富情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。诗歌有四个特点(1) 诗歌的内容是社会生活的最集中的反映。(2) 诗歌有丰富的感情与想象。(3) 诗歌的语言具有精练、形象、音调和谐、节奏鲜明等特点。(4) 诗歌在形式上,不是以句子为单位,而是以行为单位,且分行主要根据节奏,而不是以意思为主。 1. 诗歌可以按内容分:可以分为:边塞诗、送别诗 、山水田园、爱国诗、爱情诗等。 2. 诗歌按音律分类:可分为古体诗和近体诗两类。 古体诗唐代以前的诗歌包括楚辞、乐府诗、五言诗等。 近体诗:与古体诗相对的近体诗又称今体诗,是唐代形成的一种格律体诗,分为两种(律诗和绝句),其字数、句数、平仄、用韵等都有严格规定。 3. 按照作品内容的表达方式划分:叙事诗和抒情诗。 1 )叙事诗:诗中有比较完整的故事情节和人物形象,通常以诗人满怀激情的歌唱方式来表现。 2 )抒情诗:主要通过直接抒发诗人的思想感情来反映社会生活,不要求描述完整的故事情节和人物形象。• ( 3 )散文诗:是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。作品中有诗的意境和激情,常常富有哲理,注重自然的节奏感和音乐美,篇幅短小,像散文一样不分行,不押韵,如,鲁迅的《野草》。怎样写诗歌? 1 、诗歌是情感的抒发。生活中的人、事、物,都可能触发我们的情感,将这种情感用文字分行写出来,就有诗的模样了。下面是某位同学初学写诗时,写的题为《朋友》的诗,已经有诗的样子: 亲爱的朋友,你的快乐,我们一同分享;你的悲伤,我也愿意,和你一起分担。因为我们是朋友 。2 、如果要写得诗味浓一些,可以借助形象,并融入想象,来抒发自己的情感。来看上面这首诗的修改稿:亲爱的朋友,我们共同拥有的快乐,是记忆中的宝石,历经时光磨砺,散发璀璨的光彩;我们相互分担的悲伤,是岁月中的松柏,见证冬的寒冷,和春的明媚。这一切的美好和深刻,都因为我们是朋友。这里借助“记忆中的宝石”和“岁月中的松柏,”来表现朋友之间经历的快乐和悲伤,显得更有诗味了。 3 、另外,写诗时我们还应注意,诗歌的语言一般比较凝练,最好还能有些节奏感和韵律,读起来朗朗上口。写作实践 一、以《 _ 说 》为题,结合自己的体验,并发挥想象,写一首小诗。 提示: 1 、可以借鉴这个单元学过的《雨说》。选择合适的表现主体,并将题目补充完整,例如《云...

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