九年级语文上册 古诗阅读 写诗歌课件 新人教版 课件VIP专享VIP免费

—— 第一单元写作学写诗歌什么是诗歌？ 诗歌：用高度凝练的语言，形象表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。诗歌有四个特点(1) 诗歌的内容是社会生活的最集中的反映。(2) 诗歌有丰富的感情与想象。(3) 诗歌的语言具有精练、形象、音调和谐、节奏鲜明等特点。(4) 诗歌在形式上，不是以句子为单位，而是以行为单位，且分行主要根据节奏，而不是以意思为主。 1. 诗歌可以按内容分：可以分为：边塞诗、送别诗 、山水田园、爱国诗、爱情诗等。 2. 诗歌按音律分类：可分为古体诗和近体诗两类。 古体诗唐代以前的诗歌包括楚辞、乐府诗、五言诗等。 近体诗：与古体诗相对的近体诗又称今体诗，是唐代形成的一种格律体诗，分为两种（律诗和绝句），其字数、句数、平仄、用韵等都有严格规定。 3. 按照作品内容的表达方式划分：叙事诗和抒情诗。 1 ）叙事诗：诗中有比较完整的故事情节和人物形象，通常以诗人满怀激情的歌唱方式来表现。 2 ）抒情诗：主要通过直接抒发诗人的思想感情来反映社会生活，不要求描述完整的故事情节和人物形象。• （ 3 ）散文诗：是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。作品中有诗的意境和激情，常常富有哲理，注重自然的节奏感和音乐美，篇幅短小，像散文一样不分行，不押韵，如，鲁迅的《野草》。怎样写诗歌？ 1 、诗歌是情感的抒发。生活中的人、事、物，都可能触发我们的情感，将这种情感用文字分行写出来，就有诗的模样了。下面是某位同学初学写诗时，写的题为《朋友》的诗，已经有诗的样子： 亲爱的朋友，你的快乐，我们一同分享；你的悲伤，我也愿意，和你一起分担。因为我们是朋友 。2 、如果要写得诗味浓一些，可以借助形象，并融入想象，来抒发自己的情感。来看上面这首诗的修改稿：亲爱的朋友，我们共同拥有的快乐，是记忆中的宝石，历经时光磨砺，散发璀璨的光彩；我们相互分担的悲伤，是岁月中的松柏，见证冬的寒冷，和春的明媚。这一切的美好和深刻，都因为我们是朋友。这里借助“记忆中的宝石”和“岁月中的松柏，”来表现朋友之间经历的快乐和悲伤，显得更有诗味了。 3 、另外，写诗时我们还应注意，诗歌的语言一般比较凝练，最好还能有些节奏感和韵律，读起来朗朗上口。写作实践 一、以《 _ 说 》为题，结合自己的体验，并发挥想象，写一首小诗。 提示： 1 、可以借鉴这个单元学过的《雨说》。选择合适的表现主体，并将题目补充完整，例如《云...