电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

初中七年级数学上册 4.2 直线、射线、线段课件 (新版)新人教版 课件VIP免费

初中七年级数学上册 4.2 直线、射线、线段课件 (新版)新人教版 课件初中七年级数学上册 4.2 直线、射线、线段课件 (新版)新人教版 课件初中七年级数学上册 4.2 直线、射线、线段课件 (新版)新人教版 课件初中七年级数学上册 4.2 直线、射线、线段课件 (新版)新人教版 课件初中七年级数学上册 4.2 直线、射线、线段课件 (新版)新人教版 课件
4.2 直线、射线、线段( 2 )---- 线段长短的比较怎样比较两支笔的长短 ?ABDC(4.4 ㎝)( 3.6 ㎝)度量法ABCDAB=CD叠合法ABDCDCABDCAB你能看出每组图形中线段 a 与 b 的长短吗 ?abababABA2B2 A3B3AB=A3B3 .比较两条线段大小(长短)的方法:目测法 :直接观察,目测判断。(不准确,也不十分可靠,不建议采用)度量法 : 用刻度尺分别量出线段 AB 、线段 CD 的长度,再比较长短(大小)。(近似值)叠合法 : 将一条线段放在另一条线段上,使它们的一个端点重合,观察另一个端点的位置关系。叠合法——从“从“形形””的角度比的角度比较较 ..度量法——从“从“数值数值”的角度比”的角度比较较 ..作线段等于已知线段 aa作线段等于 2a已知:线段 a 、 b. (如图) 求作:线段 AC ,使 AC = a + b 。ab作法:( 1 )作射线 AM ; AMBC则线段 AC 就是所求作的线段。 ( 2 )在射线 AM 上顺次截取 AB = a , BC = b. 已知:线段 a 、 b. (如图) 求作:线段 AC ,使 AC = a – b. ab作法:( 1 )作射线 AM ; AM( 2 )在射线 AM 上截取 AB = a; B( 3 )在线段 AB 上截取 BC = b. C则线段 AC 就是所求作的线段。 A C BAC=BC= AB21说明:线段的中点必须在线段上。 把线段分成相等的三条线段的点,叫做三等分点。 2AC=2BC= ABA C D B A C D E B 已知线段 AB = 4cm ,延长 AB 到 C ,使 BC = 2AB ,若 D 为 AB 的中点,则线段 DC 的长为 cm.10ABCD4cm8cm2cm10cmADCB已知线段 AB 的长度是 9cm,BC=6cm, D 是 AC的中点,则线段 AD= cm. 9cm6cm3cm1.5cm1.5••怎样走最近呢?两点的所有连线中 , 线段最短 .(即两点之间 , 线段最短)连接两点间的线段的长度 , 叫做这两点的距离。abcde 2 .M﹑N 两点之间的距离是( ) A. 连接 M﹑N 两点的线段 B . 连接 M﹑N 两点的线 C. 连接 M﹑N 两点的线段的长度 D . 直线 MN 的长度B1. 将一段弯曲的公路改为直道可以缩短路程,理由是( )A . 两点确定一条直线 B . 两点之间,线段最短C . 两点之间,直线最短 D . 线段有两个端点C已知:点 A 、 B 、 C 在同一直线上, AB = 8cm , BC = 6cm ,点 M 、 N 分别是 AB 、 BC 的中点。求:线段 MN 的长。ABCMNAB...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

初中七年级数学上册 4.2 直线、射线、线段课件 (新版)新人教版 课件

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部