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“对鲁迅的研究”结题报告2VIP免费

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“对鲁迅的研究”结题报告六(5)班 first 联盟 执笔:周咪 指导老师:王越红一、课题来源“学做名人,咱们班学谁呀?”在小课题课上,大家热火朝天地讨论起了学名人,到底学谁呢?大家的意见不一,有的说要学秋瑾女侠,有的说要学治水英雄大禹,还有几个说要学聪明机智的徐文长——徐谓,而我们小组呢,则准备学习鲁迅这位大文豪。讨论来讨论去,大家终于统一了口径:“就学这鲁迅了!”“太好啦!”我们欢呼起来,终于可以研究我们心中的偶像——鲁迅啦!于是,我们自发性的组织起了 First联盟,对鲁迅展开了调查。二、活动过程每逢双休日,我们各子课题研究小组就充分利用这段时间,按自己组制定的计划进行研究。采取访问、查阅资料、发放调查表等形式进行调查,本次课题研究活动以调查、采访、查资料为主。每次活动前,同学们都做好充分的准备,精心设计好调查表的内容,以及访问的问题,很多同学还主动去跟路边的店主和过路人搞好关系,以便调查和访问能顺利的开展。通过调查和访问,现择点,简述如下:1.鲁迅生平想必鲁迅这个名字,几乎所有人都是耳熟能详。那个写狂人日记的,那个浙江绍兴的,那个我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。下面就把鲁迅的生平介绍给大家做一个介绍:鲁迅(1881--1936),浙江绍兴人。我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。鲁迅原姓周,名树人,号豫才;“鲁迅”是其投身五四新文化运动后使用的一个笔名,因为影响日甚,所以人们习惯称之为鲁迅。鲁迅,1881 年 9 月 25 日出生于绍兴东昌坊口一个封建士大夫家庭。鲁迅 7 岁启蒙,12 岁就读于三味书屋,他勤奋好学,博闻强记,课余喜读书籍,对绘画艺术产生浓厚兴趣,自此打下坚实的文化基础。鲁迅少年时代,祖父因科场案下狱,父亲病故,家道从此中落。鲁迅由一个封建士大夫大家庭的长房长孙,变成了一个破落户子弟。家庭所遭受的一系列重大变故,使少年鲁迅饱受人间冷暖,世态炎凉,看到了“世人的真面目”,认识到封建社会的腐朽和没落。1906 年,鲁迅毅然弃医从文,以笔作为自己救国救民的战斗武器。辛亥革命前夜,鲁迅回到祖国,他一方面教书育人,培养青年,一方面积极投身于辛亥革命。1936 年 10 月 19 日,鲁迅在上海大陆新村寓所与世长辞。2.鲁迅名言时间:浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。道德:道德这事,必须普遍,人人应做,人人能行,又于自他两利,才有存在的价值。 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子...

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