自主探究： 知识性问题探究： 1 、我国的国家性质？ P4 2 、我国现阶段人民的范围？ P4 3 、什么是公民权利？什么是公民的基本权利？P5 4 、公民和人民的区别和联系？ P6 5 、我国公民权利保障机制？ P7 6 、立法保障和司法保障？ P7 7 、怎样保障公民的权利？自主探究： 活动探究 活动一：阅读课本 P5 材料，举一些选举人大代表的例子。提问：上述情景表明了什么？ 活动二：看课本 P6 漫画，思考问题 （ 1 ）人民和公民是一回事吗？是不是年满 18 周岁才成为公民？ （ 2 ）在押犯人是不是公民？他们是否享有公民权利？ 活动三：阅读课本 P7 材料： （ 1 ）法律和保障公民权利的关系是怎样的？ （ 2 ）你还知道哪些具体法律？说说他们与保障公民权利的关系。 我发现的问题：自主探究：1 、国徽图案的涵义民族精神民族精神工人工人阶级阶级党党人人民民 大大众众国家性质 : 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政 ( 国体 ) 社会主义国家。人民的地位：国家和社会的主人，平等地享有管理国家和社会事务的权力。2 、我国的国家性质锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。——朱德现阶段人民的构成？人 民工人、农民、知识分子其他社会主义劳动者社会主义事业的建设者拥护社会主义的爱国者拥护祖国统一的爱国者活动一：阅读教材 p5 ，完成下列问题： 1 、上述情景表明了什么？ 2 、在我国，人民群众是怎样通过人民代表大会制度行使管理国家的权利的？ 3 、在我国，中国公民的权力怎样得到保证？1 、公民权利和公民的基本权利二、法律确认 保障权利宪法和法律宪法活动二：阅读教材 p6 ，完成下列问题： 1 、人民和公民是一回事吗？ 2 、美籍华人、华侨、我国未满 18 周岁的未成年人、具有中国国籍的外国人、正在监狱服刑的被剥夺政治权利的中国人，他们是公民吗？可以享有中国公民的权利吗？1 ）含义不同。 公民是指取得某国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。在我国，公民的概念与国籍相一致，凡是具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。所以，确定是不是我国公民的唯一条件，是看他是否取得了中国国籍。人民是指国家的主人，在不同的历史阶段，人民有着不同的含义。在我国现阶段，人民是指全体社会主义劳动者、拥护祖国统一的爱国者和拥护社会主义的爱国者。（ 2 ）范围不同...
