下载后可任意编辑幼儿小班家长感谢老师的话与幼儿小班数学教学计划汇编幼儿小班家长感谢老师的话尊敬的校领导：您好，我是贵园小一班 xx 同学的家长，在此欲向贵园小一班全体老师表示感谢，庞博超入园一段时间来，我们能感觉到他日渐可喜的变化，作为家长我感到由衷的欣慰。xx 从小就很乖，很听话，在家我也要求他自己穿衣服，涮牙，做他力所能及的事情，我做事的时候他也会主动帮我做，夜里起来上厕所自己开灯，上完自己关灯睡觉，所以从小在家里人眼里 xx 就是个很乖的孩子。我记得有一次，我和他上街买完东西回来，他就把买的东西自己分类好了，洗衣液就放在专门洗衣服的地方，吃的东西专门放在他的抽屉里，纸什么的也会放在指定的位置，当时我就很惊奇。xx 也很大方，有人来家里做客，他都会拿好吃的东西给他们吃，也很肯叫人了。我做饭的时候就自己在房间里看动画片，他很自觉，他说：“等 xx 把这集看完了给妈妈看”当时听到这些心里真的很快乐。xx 很懂事，生病吃药，他也从来不会说不吃啊什么之类的话，我跟他讲吃了药病就好了，就算很苦的药他也会坚持吃了，所以，在我心里他是最棒的孩子，我也很快乐能有这么一个好的宝贝。说实话每次送他去上学，我都会不舍，但看到他渐渐融入幼儿园生活中，他的这些进步是与老师的耐心和帮助密不可分的，在此感谢小一班的老师教导和帮助，让家长放心，他庞博超茁壮成长，我们也会积极配合你们的工作，让孩子能够更欢乐，健康的成长。 第 1 页 共 7 页下载后可任意编辑幼儿小班数学教学计划为了进一步提高幼儿素养，激发其学习数学的兴趣，提高学科质量，使幼儿在欢乐中学习，在学习中欢乐成长，特制定本学期数学学科教学计划。一、教学内容：本学期的教学内容有：比较长短，比较最长和最短。比较粗细，比较最粗和最细，按规定排序，数数，6、7、8、9、10 的认识，圆形、正方形、长方形的形状特征，里和外，空间位置，整体与部分，逻辑推理，共 24 个学习认识内容。教学目的要求：二、目的：1、激发幼儿对事物中存在的数、量、形、时间、空间及其逻辑关系的兴趣，指导幼儿体验生活中包含的各种数量关系，感知数学的重要性。2、进展有关数、量、形、空间和时间的基本概念，鼓舞幼儿初步使用分类排序、推理、计算、估算与预测等初步方法探究事物的主要特征。3、培育幼儿的推理能力和逻辑思维能力，鼓舞幼儿运用数学思考、分析问题情境，选择解决问题的策略与技巧，解释和证实自己的答案...
