下载后可任意编辑幼教专业幼儿园见习通讯稿与幼稚园业务计划范文汇编幼教专业幼儿园见习通讯稿为使幼儿教育专业学生了解幼儿园的教育与教学工作的特点,进一步提高专业技能,为将来的幼儿教育工作积累经验,XX 年 12 月 10日~XX 年 1 月 10 日,XX 级幼儿教育专业学生在专业老师的带领下,前往实习基地幼儿园进行短期见习。这次见习分别在花都世纪中英文幼儿园总园及花都世纪中英文幼儿园分园、格林童话幼儿园等几所幼儿园进行。见习期间,同学们严格遵守幼儿园管理制度,每天早晨六点起床,下午五点半下班.在工作中充分发挥自己的专业技能,积极仔细地进行见习活动,努力做好园方交给的各项工作,表现出较高的综合素养,得到了幼儿园老师的高度评价。教学见习是幼儿教育专业教学计划的重要组成部分,是学生学习过程中重要的环节。经过一个月的见习,同学们了解了幼儿园一日生活常规,熟悉了幼儿园工作特点,并通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧综合运用于幼儿教育和教学实践中,培育了对幼儿进行教育、教学工作的初步能力。同时,通过听观摩课、与幼儿园老师进行沟通,同学们学到了很多宝贵的幼儿教育与教学工作的经验。通过见习,同学们认识到要成为一名合格的幼儿老师,要更努力地学习专业知识,提高实践能力,为将来的幼儿教育工作打下坚打下坚实的基础。第 1 页 共 3 页下载后可任意编辑幼稚园业务计划范文一、情况分析寒冬过后,我们迎来了万物生长的春季。上学期在老师们的辛勤耕耘下圆满的结束,通过一学期的活动(教研组的讨论活动、以班级为单位的各项评比活动、老师公开课的展示、幼儿活动内容展示、家长开放日的活动等等)后,我们的老师队伍在不断地成长,自身素养和业务水平再上了一个台阶,但我们还得继续向教学特色化,老师水平专业化的方向不断地前进。二指导思想依据本园的具体情况,以新《纲要》为指导方向,加强特色课程的开展,实施有效的整合教学形式,遵循幼儿的进展规律,以教研为主体进行提升老师专业水平的研讨,加强日常教学的管理,提高幼儿一日活动质量和效益,促进老师、幼儿、幼儿园的共同进展。三工作目标1 以《纲要》为指导,深化理解开设的各课程,使课程适应每个幼儿的进展,促使幼儿在原有的水平上得到最大限度的提升。2 教研活动的开展,加强老师队伍的成长,培育反思型的老师,让老师在不断的研修中成长。3 加强教学常规管理,优化幼儿的一日活动。四具体措施1 业务学习...