初三议论性小作文【篇一：初三议论性片段小作文练习】初三议论性片段小作文练习1．阅读下面的材料，按要求作文：某国一位女士来到中国一所小学，找了五位小朋友，要求他们配合做一件事情。这位女士拿出一只瓶子，里面有五个小球，每个小球有“一根线牵着。女士对五位小朋友说：你们每人拽住一只小球，在7秒钟内必须全部从瓶中拽出，否则就会被瓶中的水淹死。记住，瓶口”只容得下一只小球，谁的小球出得慢，谁就有被淹死的危险。五个小朋友中最大的一位想了想，然后和其他四个小朋友耳语了几句，之“后示意女士可以下令了。女士说：开始!”只见年龄最小的小朋友最先将小球拽出，第二、三、四个小球随后出来，最后拽出来的是那位年龄最大的小朋友。7秒钟内5只小球全部拽出。这位女士被眼前中国“小朋友的举动惊呆了，接着便流出感动的泪水。她说：这个试验我在其他国家做过好几次了，那些小朋友都争着往外拽，结果挤在瓶口谁也出不来，全淹死在里面了。中国的小朋友了不起!”要求：①根据这则材料，确立一个观点，写一篇议论文；②题目自拟，100字左右.2、一种杂志、一份报纸、一个电视栏目、一处名胜、一部经典、一门艺术??都是学习语文的天地。请选择其中之一或你自己生活中感受最深的一个方面，写一篇100字左右的小短文，告诉大家它给予你学习语文的帮助。3、阅读下面材料，然后写一篇一事一议的小作文，字数在100字左右.题目自拟。19“世纪末，美国康奈尔大学曾进行过一次著名的青”蛙实验。实验人员先把一个油锅加热煮沸，然后把一只青蛙扔进油锅，在这生死存亡的关头，这只青蛙的反应相当敏捷，它双腿一蹬，一跃而起，竟逃出了锅外，安然逃生。隔了半个小时，实验人员架起另一只锅，注入满满的清水，然后把那只青蛙扔进锅里。这一回，青蛙游得并不在意，仍然一副悠哉样。等到水不断升温，青蛙感到难以忍受时，它再也没有一跃而起的力量，只得葬身锅底。【篇二：初三作文】【作文题目及要求】精彩无处不在：它可以是一本书，给你启迪；可以是一场球赛，给你激情；可以是一次辩论，给你睿智；可以是一个微笑，给你温暖??观察回味成长的点滴，让生活的精彩在我们笔下熠熠生辉。“”请以精彩为话题写一篇作文。文体不限，不少于600字。【写作指导】所谓话题作文，指的是以提供一个有约束力话题的方式，限定写作范围、启发思考、激活想像的一种命题形式。话题作文的本质是鼓励创新，是让习作者在同一个谈话中心下，陈述各自从不同角度、不同立场产生的观点，或联想到的经历、体验。话题作文一般由四个部分组成，即：材料+提示语+话题+要求。“”“”古人云：意犹帅也。这里的意就是指立意，它是作者思想感情和写作意图在文章里的集中体现。立意的统率作用，不仅表现在它决定着材料的取舍，还表现为它影响着文章的谋篇布局、表现手法等方面。“”“”因此，立意的有无和高下，是一篇文章成功的关键。“”“”我们如何才能从人人心中有的题材中，提炼出人人笔下无的主题来呢？相信下面的方法对同学们会有所启示。1.大题小作显真情。作文内容不一定要是大事，只要我们善于透过表象看到事物的本质，就可以写出好文章。有时，一个动作、一个表情可能就是一个典型；“”一声轻语、一次微笑，可能有着丰富的内涵。大题小作，往往可以“”达到小中见大的效果。2.变换角度见新意。“”常言道：文似看山不喜平。我们应该学会从与众不同的角度思考问“”题和诠释话题，只有这样，才能使文章立意高人一等。3.反面着笔求深刻。在现实生活中，有些事情从表面上看，是违背人之常情或人之常理“”“”的，却也能够逆理而成章；有些事情从正面写，可能难以激起读者的兴趣，从反面着笔，却能使情节变得曲折，主题变得新颖而深刻。【学生优秀作文】四季精彩皆驻我心272班梁慧静指导老师：贾灵仙柳絮依依,扬起春的衣角。蝉声鸣鸣,奏响夏的乐章。红叶翩翩,勾勒秋的唯美。白雪皑皑,擦拭冬的尘埃。春之精彩：飘扬清晨,第一滴清泉的迸溅,第一缕鸟鸣的啾唧.柳影婆娑,魅惑地轻轻柳絮吐,在风的抚摸下,飘扬,飘扬!漫步,宛如仙境中明月清风冷看人般,注视着这因灵魂而狂舞的柳絮.漫天飞舞的白色把天空霸气地侵占,如...
