1临夏县中学“高中学生物理学习困难成因”调查报告有许多学生反映，升入高中一年级学习，普遍感到物理难学。而教师也感到难教。作为一名中学物理教师，我想除了要掌握良好的专业知识和专业技能之外，还要深入了解学生的生活和学习上的一些基本情况，尤其是掌握学生对物理这门学科的基本学习情况。为了更好地了解学生学习物理的基本情况,特别进行了这一次调查。本次的调查对象是我校的高一高二学生，调查的内容主要是从学生对于物理学科的了解情况、教学方法、学生心理、学生学习方法等等。希望通过对这些情况的了解与掌握，可以使一些物理老师更好地开展教学工作和辅导学生，帮助学生更好地学习好物理这一门课程。一、调查报告主体（一）调查概况1．调查时间：2010-3-252．调查地点：临夏县中学3．调查方式：发调查问卷 4．调查对象：高一高二学生（二）调查结果与分析为了更好地了解我校高一高二年级学生在学习物理的一些基本情况，共发了 30 张调查问卷，平均每个班 2 份。最后收回的问卷有 21 份。调查问卷的回收率为 70%。下面是对问卷结果的统计与分析1．对于物理学科的了解情况（教材）探因表 1：你认为什么阶段物理难学选项A 高一物理B 高二物理C 不难学人数7122百分比33.3%57.2%9.5%表 2：你是否听高年级同学说过高中物理难学选项A 听说过B 好象听说过C 没听说过人数1461百分比66.7%28.6%4.7%表 1、2 的数据直观的告诉了我们学生还没学到物理知识，已经受到周围人的影响，使的学生一开始就对物理学科产生恐惧，随着高年级的升入，物理学科难度深度加大。2．教学方法探因表 3：物理老师上课所教的课程你能否听得懂选项A 听得懂B 基本能听懂C 有时能听懂D 一点也听不懂人数41142百分比19.0%52.3%19.0%9.7%课堂教学是物理教育中的重要环节，学生能够获取的知识大多从课堂上得来。因此，课堂教学效果显得犹为重要。从调查中可以看到，对于课堂知识能够接受的同学占 61.3%左右。从数据看来，教师还应加强课堂教学的方式方法，让学生在课堂上能学到更多的知识。2表 4：你喜爱怎样的教学形式选项A 讲授法B 教师演示讲解C 师生共同讨论D“CAI 动画模拟”与教师实验相结合人数3684表 4 的数据直观的告诉了我们学生较喜爱的教学形式为教师演示讲解法和师生共同讨论法。这给我们的教学指明了方向。作为教师应多在这些方面上下功夫。表 5：喜欢什么样的物理老师选项A 知识渊博B 和蔼可亲C 教学方法新颖的D 严格负...
