数据的收集与整理主题单元设计适用年北师版七年级上册级所需时课内 6 课时，课外 2 课时间主题单元学习概述本章按照统计的过程、问题解决的实际情况，以“数据收集——整理和表示数据——处理分析数据——作出判断”的顺序展开统计内容。尤其是讨论和研究数据收集、整理和表示数据这两个环节。具体地说，第 1 节通过具体问题，回顾小学阶段学习过的统计图，然后从事一个简单的统计活动，通过该活动揭示统计的过程、环节，并引出数据是如何收集的问题。第 2 节讨论由于调查对象的差别，就构成了两种不同的调查方式——普查和抽样调查，并通过案例分析普查和抽样调查的优缺点。通过前两节，完成了数据收集工作，从第 3 节开始探讨数据的整理和表示，进一步学习扇形统计图和频数直方图的制作，并能从所学统计图表中获取相应的信息。第 4 节将比较这些统计图在表示数据时的特点，寻找各种统计图之间的联系与区别，选择合适的统计图表示数据信息，同时也将帮助学生分析统计图表中的数据，获取准确的信息。本章的数据收集必须通过活动来完成，为此本章注意了素材的可操作性和学生对这些问题的关注度，也注意到素材的延续性。学LTSS'i.-ht.阴撫 s51 百?•耳毬沁蛭 it 艇步姑癖:.疋刑戈抒壬超.筑帧社舀冃涯为託常壬崟蛊4 耘鈣］据訂餐婷彗海寸^职煖淋・苹駢亂如乳歸輕淞临剤和.鶴馳叭的氐・逾.對辐 h 旺匸瞬玄鋤翩料診也上捌斷和弓商醐參早还画卿.屯總磁1.迪幽猶*.M 諷«S»K；-r=:J^i■=三厂抚\tSfilM 删耐E 洽刍 55Z^：f.'特药三 W 年电言停¥嗨,i-f^“海二 iilV：¥Rri-：M..i■■■：：：7-：-.1■,■.■7f--ri^-】j 訂》Li.茹芦=£叱±玮「?哎适・:>=■!T■黑鹫-垂工陰保^?：砧醉謎”£•：如.E-7j!-T^-3*2■=^SiF^pz^耳r 由啟吏,当左.飞逗岛，a^WMKtftOffiKMffifcSiK-胆杭軒三牌，ih^lr.i.劈円蔦牛常=饵密:ff.TU 建.矢曲誕.叱硬因眶氏哥：删 I 匹專 ST 沐遵 3：匡--抵理 4*跚［lW坯和便附 1I'.J^i 三裁：'可¥-经 E 殆艸 V汗二盹已甘目：戈冃辱丘二却•:::;.吋強：—弋 1 匕•辭;豔癣裁、瓊拥瞭翘譚讦、安.比爭逓•能蒔舟錯明 JSNF 岂叱•郭 W 誉寒玮农列底芋总霆貽沉蛊•“膨 g 眶羽时 S，豪季桂••邀碗 T 翔:抚 1 际=：譎时 ffiM 帕漏老•请氐比•蚣耐国吗l 娜如刷琢融醉彌,讎励函 IK.却饱銅-花¥1 淀刊◎可才対俺迂 F 瘀蹄匚生只有亲自经历这些活动，对实现这一目标才是有帮助的。...
