第 1 页 共 46 页四年级语文课内阅读第一课 观潮(一)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动
顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了
我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人们又沸腾起来那条白线很快地向我们移来,逐渐(),(),()
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵()
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马(),()地飞奔而来;那声音如同(),好像大地都被震得颤动起来
1、这段话是按照()顺序来写的
(A、 由远及近 B、由近及远)
2、这段话从()、()两方面来描写大潮来时的景象,使人如闻其声,如见其景
3、这段中分别把浪潮比作()、()和()
4、画波浪线的句子写得好吗
答:5、《观潮》以总分结构独具特色,而这篇文章按照记叙文的常见形式先交代了()、()、()
这篇课文的结尾与《观潮》的开头异曲同工,赞美了钱塘江大潮的是()
(二)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷(mèn m ēn)雷滚动
顿第 2 页 共 46 页时人声鼎沸 (fe ì f ù) ,有人告诉我们,潮来了
我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化,过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又(沸腾欢腾)起来
那条白线很快地向我们移来,逐(z ú zh ú) 渐拉长,变粗,(横卧 横贯)江面
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并 (bì ng b ì n) 进,浩浩荡荡地飞奔 (b ēn b èn) 而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤(t àn ch àn) 动起来
1、我会在文段括号内用“√”选出合适的词语
2、我会划去在文段括号内不正确的读音
3、我能写近义词
顿时()犹如()颤动()逐渐()4、我还