培训评估报告为了进一步提高员工工作的效率和职业素养，结合年培训计划，于月日在举办培训。授课方，授课讲师。（部门：）共人参加了此次培训。培训历时天，共课时。一、培训反馈培训结束之后，培训服务机构共回收份有效评估问卷，以下为参训人员反应评估表：客观问卷反应情况A 课程与工作的相关度1、对于课程是否符合我的需要的评价满 意 层 次优 良良 好尚 可较差极差所占比例 % % % % % 总体满意度（良好以上） ： % 2、对此次培训对工作的实用性评价满 意 层 次优 良良 好尚 可较差极差所占比例 % % % % % 总体满意度（良好以上） ： % 3、针对此次课程内容是否清晰，易于理解的评价满意层次优良良好尚可较差极差所占比例 % % % % % 总体满意度（良好以上） ： % B 培训讲师（导师）的效率1、对讲师是否准备充分、组织有效的评价满 意 层 次优 良良 好尚 可较差极差所占比例 % % % % % 总体满意度（良好以上） ： % 2、利用各种培训手段，有效引导学员加深对课程的感悟、理解满意层次很好好较好一般差所占比例 % % % % % 总体满意度（好以上） ： % C 学习效果1、对接受培训后，对工作的认识水平有提高的评价满意层次很好好较好一般差所占比例 % % % % % 总体满意度（较好以上） ： % 2、对此次培训能接触到新的观点、理念和方法的评价满 意 层 次优 良良 好尚 可较差极差所占比例 % % % % % 总体满意度（良好以上） ： % 3、对此次培训有助于梳理工作思路和工作流程的评价满意层次很好好较好一般差所占比例 % % % % % 总体满意度（较好以上） ： % D、学员自评1、在参加课程之前我做了充足的准备和了解层次很充分充分较充分一般不充分所占比例 % % % % % 2、培训中我是否能积极参与交流、讨论和分析层次能不能所占比例 % % 3、对讲师和其他学员的观点我是否常常深入思考和判别层次是的不是没有想过所占比例 % % % 4、本次培训内容在工作中运用的机会层次有很多机会有机会没有机会所占比例 % % % 5、是否会建议与你有同样要求的同事参加听课层次会不会所占比例 % % E、主观问卷反应情况（统计排名前三位）1. 培训中哪几部分内容对您启发最大? ①②③2. 哪些课题在实践中有所应用？谈谈学有所用的切身经历。①②③4、哪些课题没有应用，为什么？①②③5、您对课程有什么改进建议？①②③二、培训小结此次培训是非常有针对性的训练，对有促进的作用。从培训的过程记录中分析有以下几点值得提出：其中做得比较好的方面：1、；2、；从此次培训整体来看主要遇到的问题和需要改进的地方：1、；2、；年月日
