子课题成果公报公报格式：子课题名称：提高小学教师信息素养，促进小学教师专业化发展的研究子课题批准号：子课题级别：国家级课题负责人：季媛媛、小学高级、合肥市稻香村小学主要成员：徐志平诸灵意薛鸿杨雪罗妍 郑鹏鸣钱坤 马丽 贾君琳正文：一、内容与方法1．研究内容与目标：内容： (1) 教师专业化发展过程中信息意识的培养。 (2)教师专业化发展过程中信息应用水平的培养，包括信息的获取、理解、分析、加工、处理、创造、传递的理解和活用能力。目标：立足于我校实际情况， 充分合理地利用学校现有的现代信息技术设备，多途径、多角度、多层次地提高我校教师的信息素养，以促进我校教师形成良好的职业道德、丰厚的学科知识、突出的教育教学能力、不断反思的研究态度和积极探索的科研能力，使约 70%老师能成为发展后期的教学与科研能力协调发展的教师。2．研究方法：本课题研究以行动研究、校本研究为主，同时辅之以调查法、文献法、统计法和经验总结法。按“调查研究、反复论证、设计实验、实践研究、检测分析、归纳总结”的步骤开展研究。二、策略与实施1. 加强保障，营造良好的外部环境⑴制度保障。在实验中课题组采取课题组组长负责制，建立起阶段性会议制度，课题组成员要在会议中加强交流，互相探索，合作提高。其次, 从学校的工作计划、内改方案上加以制度化的保证。对参加课题研究的老师从考评考核、研究工作量、奖励上加以保障，使得课题研究得以顺利开展。⑵硬件保障。稻香村小学信息技术硬件设备统计表名 称数 量说明计算机教师机 27 台人机比 1.48 ：1 学生机 154 台人机比 4.8 ：1 服务器3 台性能优良网络教室三个分别是 64 座、 60 座、 30 座多媒体教室两个均可容纳 80-100 人投影仪两个固定式、可移动式各一个电子白板一块交互式实物投影一个背投一个交互式打印机四台一台可复印数码相机两部300 万像素、 700 万像素摄像机1 台校园网10 兆带宽除此之外，我校按计划保证课题研究经费。对于课题的研究所需的各项经费由学校设置专项资金，针对课题的研究实际情况及时划拨给课题组。⑶软件保障。学校每学期都购买各种教研书籍、订阅大量的教学教研杂志供课题组老师使用。课题组老师具有优先购书权。学校还订购了大量教学软件，并将教材目录在校园网上公布，为课题组教师制作课件、进行教学及研究活动，提供大量丰富、翔实的电教资料和素材。2. 多角度地开展调查、访谈，为课题研究指明方向...
