《学前儿童体育教育》A/B 模拟练习题参考答案一、名词解释1
身体素质是人体主要器官系统的功能在肌肉工作中的综合反映
包括力量、耐力、速度、柔韧性、灵敏性等五个方面， 提高身体素质实质上是增强身体有关器官系统功能的过程
模仿操是将日常生活中所见到的各种活动、成人劳动、 军事训练中的动作或动物动作挑选出来编成的体操
3、体质综合评价4、动作技能5、学前儿童体育活动二、简答题1、简述幼儿园体育活动运动量调节的方法
（1）改变内容，增减强度（2）改变练习的重复次数（3）改变练习顺序、合理休息（4）改变练习条件、范围大小、障碍物的多少（5）改变练习密度、教学方法（6）学习与休息的合理交替2、简述晨间锻炼的指导要点
（1）时间控制： 30～40 分钟（可根据年龄、气候、幼儿园课程特点适当变化）（2）所有场地器材的布置与整理应在教师指导或协助下由幼儿亲自完成（3）重视幼儿参与锻炼器材的设计与制作活动（4）注意培养幼儿自主选择锻炼内容的能力3、简述幼儿基本体操的意义
促进幼儿身体均衡发展， 培养良好的身体姿势， 增强肌肉、 骨骼、韧带和内脏器官的功能
学习不同方位、速度和节奏的各种动作，提高方位感、速度感和韵律感
统一信号统一动作，有助于培养组织性和纪律性品质
4、简述幼儿体育游戏的选编原则
锻炼性：以何种动作能力为主2
教育性：寓教于乐、品德价值3
兴趣性：适合幼儿兴趣4
科学性：内容科学，组织科学5、简述幼儿园户外体育活动的指导要点
总时间 1～2 小时（上午： 9：30～10：30；下午：午睡起床后、离园前）
场地多采用分享方式（按计划轮流交叉使用）
尽可能使幼儿自主选择运动项目和器材，选择活动方式， 自主解决问题与纠纷
高度注意安全隐患，随时进行监督检查和安全教育
鼓励幼儿探索新的活动方式
可定期安排跨班级和年段的共同活动6、简述幼儿园体育活动的基本内容
