很多家长都对子女有很高的期望，但是对于初中孩子厌学往往感到头痛，很多时候初中孩子厌学有可能是环境问题；有可能是作业繁重；有可能是心理问题等因素造成的，而老师作为孩子的引导者，对于孩子厌学，可以分析初中孩子厌学表现和原因，采用合理的解决方法。那么初中孩子厌学有哪些表现呢？原因有哪些呢？解决方法可以分为哪些呢？一、表现1.听课不集中：上课不集中注意力，是初中生厌学情绪的具体行为表现之一。初中生有了厌学情绪之后，在听课过程中，他们的注意力很难集中到老师的教学过程中，经常性的左顾右盼，跟同桌说说话，推推前排的同学，倚一倚后排同学的桌子，或是脑子里面胡思乱想，想着下课时要玩什么，想着中午要吃什么饭，想着放学之后去哪儿玩等，或者转转手里的笔，转转书本等，跟老师打游击战，老师讲课的时候他就开始为所欲为，老师停下来的时候他也停下来等。2.答题三心二意：初中学生的厌学情绪的另一大具体行为表现就是在答题作业时候这些学生会三心二意。回答老师问题时，或者是一问三不知，或者是问东答西，回答问题牛头不对马嘴；在课堂问题讨论环节，也会把老师布置的讨论问题置之脑后，与同学高谈阔论，当然讨论的内容大多不是与学习相关的东西，多是诸如看了什么动画片、看了什么网络小说、X班XXX长得漂亮等类似问题；在完成课堂练习或者作业时，这些学生总是会花很长时间去削铅笔、找橡皮等，迟迟不肯下手去练习作业，有时还会故作思考状来掩人耳目等。二、原因1.家庭原因：单亲家庭或者溺爱都会导致初中孩子厌学。许多单亲家庭的孩子，长时间感受不到父爱、母爱，便会产生自卑心理，逐渐脱离同龄人的人群，不愿与人接触，会因为这种心理而逐渐产生厌学情绪。过度溺爱。独生子女在家中受到过度溺爱，就会让他们产生更加强烈的逆反心理，自制力更弱，更容易受到周边环境的影响，从而产生对于校园生活、教师的抵触情绪，进而发展成为厌学情绪。2.个人原因：对于初中学生而言，培养良好的学习习惯，掌握好的学习方法，加上努力和自制，一般都能够取得良好的学习成绩。当然如果学生的自身方面出现了问题，那么学生也会更加容易产生厌学情绪，从而使得学习成绩一落千丈。很多初中生自制力较差，在有了独立行为权力之后，便被这个社会上形形色色的东西所吸引，比如游戏机、网吧、台球厅、抽烟、喝酒等；许多初中生都未能形成良好的学习习惯和掌握良好学习方法，他们往往上课时候听得昏昏沉沉，下课时候却精力十足的埋头苦读，刻苦用功自然是好，但却没有把精力集中在正确的时间和正确的事物之上。久而久之，付出了却没有收获，学生就会对学习失去信息，渐渐地转化为厌恶。三、方法1.多关心：对于初中学生而言，除了家长之外，接触较多的就是学习生活中的老师，由此可见，老师在初中学生的情感世界中也扮演着至关重要的角色。针对由于家庭原因所导致的学生出现厌学情绪的问题，笔者认为教师需要站出来，基于学生足够的人文关怀，帮助学生走出家庭因素的困扰。首先，教师要与学生建立良好的师生关系，要把孩子看作是自己的孩子，与每一个孩子及孩子的家长保持有效信息沟通，及时发现孩子家庭中的情感缺失，帮助孩子走出情感误区；其次，教师还要帮助孩子学会独立。针对那些独生子女家庭的溺爱型教育，老师需要与家长沟通，适当调整学生家长的溺爱型的教育模式，在学生生活中对于孩子多一份管教，多一份理授。2.多培养：良好的学习方法和学习习惯是良好的学习成绩的基础，面对许多初中学生因为掌握不了良好的学习习惯和学习方法而导致学生出现厌学情绪的问题，教师们需要从自我教学活动着手，帮助孩子们形成良好的学习习惯，掌握良好的学习方法。要让孩子认识到课堂授课时间的重要性，把孩子更多的注意力集中到课堂教学活动中去。同时，鼓励孩子们彼此之间传授经验，让学习好的学生帮助学习不好的学生，经常组织班级学习研讨会，营造一个比学赶帮超的良好学习氛围。想要了解更多如何解决初中孩子厌学的方法吗？来杭州小余科技有限公司吧！杭州小余教育科技有限公司成立于2014年，是目前国内有影响力的K12互联网在线教育公司之一。由阿里巴巴工倾力打造，公司...
